類別 | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 |
吲哚乙酸 | 0 | 3ppm | 3ppm | 0.03ppm | 0 |
細胞分裂素 | 0 | 0.2ppm | 0.002ppm | 1.0ppm | 0.2ppm |
花芽生長狀況 | 組織切塊 | 形成愈傷組織 | 形成愈傷組織繼而分化出根 | 形成愈傷組織繼而分化出嫩芽 | 稍生長 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過人體自身調(diào)節(jié)實現(xiàn) |
B、包括水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié) |
C、體溫的調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇 |
D、包括pH的調(diào)節(jié)、血糖的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
材料 | 光合速率與呼吸率相等是光照強度klxg | 光飽和時光 照強度klx | 光飽和時CO2吸收量/(mg?100-1?cm-2葉?h-1) | 黑暗條件下CO2釋放量(mg?100-1?cm-2葉?h-1) |
小麥 | 3 | 9 | 32 | 8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體缺鐵會影響正常的有氧呼吸功能 |
B、人體血液中Ca2+濃度太低,會出現(xiàn)抽搐癥狀 |
C、Mg2+是葉綠素的成分之一,嚴重缺Mg2+的植物可通過類胡蘿卜素進行光合作用 |
D、碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
光照強度(klx) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
O2(mg/100cm2?h) | -2 | 0 | 2 | 6 | 10 | 12 | 12 | 12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸是由突觸小體與其他神經(jīng)元的胞體或樹突相接觸形成的 |
B、遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,迅速分解 |
C、在突觸部分的信號變化為:電信號--化學信號--電信號 |
D、興奮只能從一個神經(jīng)元的樹突傳遞給另一個神經(jīng)元的軸突,而不能向相反方向傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C6H12O6、NADPH、ATP |
B、NADPH、CO2、ATP |
C、NADPH、O2、ATP |
D、C6H12O6、CO2、H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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