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【題目】研究人員以大豆的下胚軸插條為材料,用不同濃度的生長素(IAA)、乙烯利(乙烯釋放劑)處理插條后,置于無土培養(yǎng)液中培養(yǎng)8 d后,統(tǒng)計各組處理中下胚軸生根數量,結果如下圖。試回答有關問題:

(1)與人體激素相比,植物激素的主要區(qū)別是____。IAA的化學本質是____。

(2)實驗中不同溶液處理大豆下胚軸插條宜采用____法。插條處理結束后,立即用蒸餾水沖洗下胚軸的目的是____

(3)根據上圖分析,IAA濃度對插條生根的影響表現是____。低于50 μmol/L的乙烯對插條生根具有____作用。

(4)實驗結果還表明,100 μmol/L~200 μmol/L乙烯利具有促進插條生根的作用,由此可推測,植物的生命活動是____的結果。

(5)若要進一步研究IAA與乙烯利共同作用的效應,試寫出簡單的實驗思路。____

【答案】植物激素是由一定部位的細胞產生(動物激素是由專門的內分泌器官或細胞產生) 吲哚乙酸 浸泡 洗去插條上殘留溶液,防止因外源植物激素作用時間過長而產生抑制效果 在一定濃度范圍內,隨著生長素濃度增加對插條生根促進作用增強,超過這一范圍促進作用減弱 抑制 多種激素共同作用 配制不同濃度的IAA和乙烯利混合液,利用浸泡法處理大豆下胚軸插條后,置于適宜條件下培養(yǎng),并統(tǒng)計各組插條平均生根數

【解析】

據圖分析,該實驗的自變量是處理物(生長素、乙烯利)的種類、濃度,因變量是胚軸平均生根數量。與對照組相比,隨著生長素濃度的增加,胚軸平均生根數量先增加后降低,且在實驗濃度范圍內都是促進作用,不能體現生長素作用的兩重性;與對照組相比,隨著乙烯利濃度的增加,胚軸平均生根數量先降低后升高再降低。

1)人體激素是由專門的內分泌器官(細胞)合成并分泌的,而植物激素由一定部位的細胞合成分泌;生長素(IAA)的化學本質是吲哚乙酸。

(2)該實驗中,用不同濃度的溶液處理大豆下胚軸插條一般采用浸泡法;浸泡后應該立即用蒸餾水沖洗下胚軸,以洗去插條上殘留溶液,防止因外源植物激素作用時間過長而產生抑制效果。

(3)實驗中濃度0(清水)的組作為對照組,根據實驗結果可知,在一定濃度范圍內,隨著生長素濃度增加對插條生根促進作用增強,超過這一范圍促進作用減弱;低于50 μmol/L乙烯利對插條生根有抑制作用。

(4)與對照組相比可知,100 μmol/L~200 μmol/L的乙烯利具有促進作用,結合生長素的作用說明植物的生命活動是多種激素共同作用的結果。

(5)若要進一步研究IAA與乙烯利共同作用的效應,應該配制不同濃度的IAA和乙烯利混合液,利用浸泡法處理大豆下胚軸插條后,置于適宜條件下培養(yǎng),并統(tǒng)計各組插條平均生根數。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)與人的健康息息相關。請回答下列問題:

(1)正常人體內環(huán)境的各種成分和理化性質都處于動態(tài)平衡中,理化性質主要包括________。

(2)人在饑餓時,受下丘腦發(fā)出的神經的調節(jié),__________活動加強,分泌的___激素增多,可維持血糖濃度的穩(wěn)定,該過程屬于______調節(jié)。

(3)當人進食時,消化道內的胃酸等殺菌物質可以消滅混在食物中的絕大部分病原體,胃酸殺菌屬于人體的第____道防線。若病原體侵入人體細胞時,能特異性識別并密切接觸靶細胞的是_______,最終使靶細胞裂解死亡,這種細胞的死亡屬于___________。

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【題目】假設某高等動物的體細胞中含有8條染色體,其中有四條染色體大小形態(tài)相同,任意兩條互為同源染色體。另外四條染色體大小形態(tài)也相同,任意兩條也互為同源染色體。下圖表示該動物的某種細胞分裂時期,則該時期為(

A.減數第二次分裂中期B.減數第一次分裂中期

C.有絲分裂中期D.無絲分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是以18O為線索繪制的植物葉肉細胞中發(fā)生的物質轉化關系。有關敘述正確的是

A.①過程主要經過CO2固定和還原階段

B.②過程與丙酮酸轉化為CO2[H]相伴隨

C.③過程需要葉綠素,但不需要酶參與

D.④過程需要的[H]來自線粒體中的葡萄糖

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【題目】盡管甜瓜的皮色變異豐富,但白、綠、黃仍然是主流皮色,由胡蘿卜素、葉綠素、黃酮素等色素的成分及含量的變化決定。為探究甜瓜皮色性狀的遺傳規(guī)律,研究人員以黃皮甜瓜B432和綠皮甜瓜B421為親本,進行下圖所示雜交實驗。試回答有關問題:

(1)甜瓜同一植株上既有雄花又有雌花,由此推測甜瓜花的性別是環(huán)境誘導____的結果。

(2)根據本雜交實驗結果,可以推測甜瓜果皮顏色的遺傳受至少____對等基因控制,并且相關等位基因位于____上。

(3)F2綠皮甜瓜植株有____種基因型,其中同株雌、雄花授粉后代不會發(fā)生性狀分離的個體占____F2全部綠皮植株隨機授粉,后代中白皮植株占____

(4)要鑒定F2的某白皮甜瓜植株的基因型,可以采取兩種途徑,一是該植株同株異花授粉,二是選擇與本研究中的____(性狀)個體雜交,根據后代中是否出現一定比例的____(性狀)來推斷鑒定個體是否純合。

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【題目】人們在面積6.7 hm2,水深1.5~2.0 m的池塘中進行海蜇中國明對蝦縊蟶褐牙鲆綜合養(yǎng)殖,下圖表示該養(yǎng)殖區(qū)食物網(部分),試回答有關問題:

(1)流經該綜合養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)固定的總能量是____,浮游單胞藻和底棲硅藻分布在不同水層體現了生物群落具有____結構,影響兩類藻細胞分布的主要環(huán)境因素是____。

(2)在能量傳遞途徑浮游單胞藻、底棲硅藻浮游動物鳀魚、扇貝中國明對蝦中不止4條食物鏈,其主要依據是____。褐牙鲆的糞便可為浮游單胞藻的生長、增殖提供____。

(3)實際生產中往往需要向池塘中專門投入較大量的中國明對蝦和褐牙鲆餌料(如鳀魚和扇貝下腳料),一是因為中國明對蝦和褐牙鲆處于較高營養(yǎng)級,由于生態(tài)系統(tǒng)具有____的特點,使它們通過食物鏈獲得的能量較少,二是因為人們希望____,以獲得更高的經濟效益。

(4)長期養(yǎng)殖實踐表明,綜合養(yǎng)殖不僅提高了經濟效益,還能夠有效提高浮游植物的多樣性,降低中國明對蝦流行病害的發(fā)生。試從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性角度分析其可能的原因:____。

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【題目】A、BC是動物細胞分裂示意圖,下列有關說法正確的是

A.A細胞處于有絲分裂后期,此細胞中含有2個染色體組

B.B細胞可能為次級精母細胞,其體細胞染色體數為8

C.染色體①上同時出現基因B、b的原因一定是交叉互換

D.在同一個生物體的睪丸內,可觀察到A、B、C三種細胞

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【題目】下圖為某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2·y)。下列說法錯誤的是(

A.圖中生產者流向分解者的能量包括植食性動物糞便中的能量

B.肉食性動物用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量是54×103kJ/m2·y

C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產者固定的總能量是112×105kJ/m2·y

D.捕食關系一般不可逆,所以能量流動具有單向性特點

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【題目】取一植物形態(tài)、大小、生長狀況相同的四張葉片按下圖進行實驗,燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與無機鹽的正常供應,氣體的移動可以通過觀察油滴的運動判斷。(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響)下列敘述正確的是

A.在一定光照條件,發(fā)現裝置A中油滴不移動,表明光合速率與呼吸速率相等

B.適宜的光照下,短時間內裝置B中油滴將向左移動

C.將裝置C突然從光下移動到黑暗處,短時間內C5的含量上升

D.可以直接利用裝置B、D證明光是光合作用的必要條件

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