A、ab段兔群數(shù)量較少的原因是性別比例失調(diào) |
B、bc段兔群的年齡組成為穩(wěn)定型 |
C、cd段兔群不存在生存斗爭 |
D、de段兔群的增長速率幾乎為0 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、②③ | C、①② | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 分析:a、b可分別代表酵母菌和乳酸菌 |
B、 分析:a+b表示一個細胞周期 |
C、 分析:環(huán)境條件不變時,種群密度將下降 |
D、 分析:對生長發(fā)育影響程度大且持續(xù)時間長的是生長激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的主要成分是脂質(zhì) |
B、脂質(zhì)賦予生物膜不同的功能 |
C、有些脂質(zhì)能攜帶遺傳信息 |
D、有些細胞不含脂質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰蛋白酶處理動物組織--酶的專一性 |
B、用哺乳動物成熟紅細胞制備細胞膜--滲透作用原理 |
C、用一定濃度2,4-D處理扦插枝條--生長素作用兩重性 |
D、克隆羊的誕生--動物體細胞的全能性 |
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A、用高倍顯微鏡觀察線粒體時用健那綠染液染色,線粒體被染成藍綠色,細胞不再進行有氧呼吸 | ||||
B、在赫爾希等的實驗中,用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,若子代噬菌體中含32P的占
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C、科學研究中,為了摸索實驗條件和檢驗實驗設(shè)計的科學性及可行性,必要時應(yīng)先做預(yù)實驗 | ||||
D、對葉綠體中提取的色素進行紙層析后,從上至下第三條色素帶的顏色是黃綠色,并且色素帶最寬 |
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A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞,都有基因A與a的分離 |
B、處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞,都有基因A與A的分離 |
C、A基因的復(fù)制發(fā)生在間期、而該基因的表達發(fā)生在分裂期 |
D、a基因的突變發(fā)生在間期、而該基因是不表達的基因 |
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