下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)組成的敘述,錯(cuò)誤的是( �。�
A、磷脂構(gòu)成生物膜的基本支架
B、核糖體由蛋白質(zhì)、RNA和磷脂構(gòu)成
C、葉綠體與液泡中的色素不同
D、染色體與染色質(zhì)的化學(xué)組成相同
考點(diǎn):細(xì)胞膜的成分,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì),以磷脂雙分子層的形式構(gòu)成生物膜的基本支架;核糖體由蛋白質(zhì)、RNA構(gòu)成,沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),不含磷脂;葉綠體中含有葉綠素,液泡中的色素為一些花青素;染色體與染色質(zhì)的化學(xué)組成相同,都是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的.
解答: 解:A、磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì),以磷脂雙分子層的形式構(gòu)成生物膜的基本支架,A正確;
B、核糖體由蛋白質(zhì)、RNA構(gòu)成,沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),不含磷脂,B錯(cuò)誤;
C、葉綠體中含有葉綠素,液泡中的色素為一些花青素,C正確;
D、染色體與染色質(zhì)的化學(xué)組成相同,都是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物膜的組成、細(xì)胞器的組成以及染色體的組成,對(duì)相關(guān)知識(shí)的記憶與理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表是通過(guò)8套密封的探究裝置研究甘藍(lán)型油菜光合作用的結(jié)果,各組數(shù)據(jù)記錄了1小時(shí)內(nèi)不同光照強(qiáng)度與甘藍(lán)型油菜O2釋放相對(duì)量的關(guān)系.

光強(qiáng)(lx)

O2釋放量(ml)
組別
0(黑暗)500100020003000400050006000
1-4.2-2.306.411.715.718.318.2
2-4.1-2.20.16.311.515.418.018.1
3-4.3-2.1-0.16.211.615.418.318.3
平均-4.2-2.206.311.615.518.218.2
圖示為甘藍(lán)型油菜葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過(guò)程模式圖,A、B、C為相應(yīng)生理過(guò)程場(chǎng)所,①~⑥均為氣體物質(zhì).

請(qǐng)回答:
(1)由上表數(shù)據(jù)綜合分析,可得出甘藍(lán)型油菜的實(shí)際光合作用強(qiáng)度最大為
 
ml/小時(shí)(用氧氣釋放相對(duì)量表示).當(dāng)光強(qiáng)由2000lx提高到3000lx時(shí),葉綠體中C3的含量
 
.當(dāng)光強(qiáng)由5000lx提高到6000lx時(shí),光合作用強(qiáng)度不再增加,原因是
 

(2)上圖中可表示CO2的是
 
(填序號(hào));圖中C中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程為
 
;A中ATP的移動(dòng)方向是
 

(3)當(dāng)圖中③④箭頭消失時(shí),則A、C中生理活動(dòng)及其強(qiáng)度關(guān)系是
 
.進(jìn)入C的⑦是指
 
和還原氫.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí),下列可能發(fā)生的是( �。�
A、胰島A細(xì)胞分泌加強(qiáng)
B、胰島B細(xì)胞分泌加強(qiáng)
C、胰島素分泌加強(qiáng)
D、胰高血糖素分泌減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

通常情況下,正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖.當(dāng)一次食用大量糖時(shí),尿液中是否可能有葡萄糖的存在?下面利用對(duì)照的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒定.
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別編號(hào)為1、2、3;其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管.
第二步:分別向3支試管內(nèi)加入相應(yīng)的液體.1號(hào)加2mL正常尿液;2號(hào)管中加含有葡萄糖的尿液2mL;3號(hào)管里加待測(cè)尿液2mL.
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配好的
 
1mL,振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有50~60℃溫水的大燒杯中,水浴加熱約2min.
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(2)1號(hào)試管的現(xiàn)象
 

(3)2號(hào)試管的現(xiàn)象
 

(4)3號(hào)試管若
 
,說(shuō)明不含葡萄糖;若
 
,說(shuō)明尿液出現(xiàn)了葡萄糖,即出現(xiàn)尿糖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

其人因一次意外而導(dǎo)致下丘腦受到損傷,這樣可能會(huì)導(dǎo)致他的( �。�
①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化
②體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化  
③血糖含量發(fā)生變化
④細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化  
⑤垂體合成抗利尿激素減少.
A、①②⑤B、①②③④⑤
C、①③④⑤D、①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,都是因?yàn)槿梭w內(nèi)缺乏激素而引起的疾病是 …( �。�
①呆小癥�、谔悄虿 、郯谆 、苎巡 、菥奕税Y
⑥侏儒癥 ⑦大脖子病�、嘁姑ぐY.
A、①②④⑤⑦B、②③⑥⑦
C、①②⑥D、①④⑥⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成人體細(xì)胞的主要元素是( �。�
A、C、H、O、N、Ca、P
B、H、O、K、S、P、Mg
C、C、P、O、S、H、N
D、N、P、K、Ca、S、Zn

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是(  )
A、DNA和RAN中的堿基組成相同
B、組成DNA和ATP的元素種類不同
C、T2噬菌體的遺傳信息儲(chǔ)存在核糖核酸中
D、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)蟾蜍蝌蚪的腸細(xì)胞,取出它的核,移到?jīng)]有受精但事先已去掉細(xì)胞核的成熟蟾蜍卵細(xì)胞中.結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)移植的卵細(xì)胞可以分裂、發(fā)育,有少數(shù)還可以發(fā)育成正常的蝌蚪.這說(shuō)明:
(1)腸細(xì)胞核移植到未分化的卵細(xì)胞中,受到
 
的影響,又恢復(fù)了分裂、發(fā)育的功能.
(2)腸細(xì)胞核內(nèi)具備發(fā)育成蝌蚪的
 

(3)該結(jié)果說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞核
 

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