A、測(cè)定光照下產(chǎn)氧速率時(shí),光照是無(wú)關(guān)變量,因此各溫度條件下的光照強(qiáng)度必須相同 |
B、圖一表明呼吸作用相關(guān)酶的最適溫度高于光合作用相關(guān)酶 |
C、乙烯通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響呼吸速率從而促進(jìn)果實(shí)成熟 |
D、隨著乙烯濃度增大,呼吸峰出現(xiàn)的時(shí)間提前,果實(shí)催熟時(shí)可適當(dāng)增加乙烯濃度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、糖類的基本組成元素是 C、H、O |
B、糖類是生物體的主要能源物質(zhì) |
C、淀粉、糖原都是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的多糖 |
D、二糖必須水解成單糖才能被細(xì)胞吸收 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、玉米因水肥充足而長(zhǎng)得高大 |
B、人由于曬太陽(yáng)而皮膚變黑 |
C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥的形成 |
D、經(jīng)生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)子番茄 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)方向 |
B、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
C、水和肥料的使用效率 |
D、作物和雜草間的共生關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高濃度的人工合成的生長(zhǎng)素 |
B、適當(dāng)濃度的人工合成的生長(zhǎng)素 |
C、含磷的化肥 |
D、大量的化肥 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是①號(hào)和⑤號(hào)家兔 |
B、二次注射后⑤號(hào)家兔分泌胰高血糖素最多 |
C、血糖調(diào)節(jié)不僅僅只有圖中反映出的調(diào)節(jié)方式 |
D、二次注射后,④號(hào)家兔低血糖癥狀最先得到緩解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、提出的問(wèn)題:生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少? |
B、實(shí)驗(yàn)中用生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法 |
C、如果用浸泡法,對(duì)不同插條浸泡的時(shí)間長(zhǎng)短要有不同的梯度 |
D、如果用沾蘸法,對(duì)不同插條蘸取的生長(zhǎng)素類似物溶液濃度要有不同的梯度 |
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