分析 根據(jù)題意:(1)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的HCl溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液按1:1的比例混合形成解離液,解離目的使組織中的細(xì)胞分散開(kāi)來(lái).解離后細(xì)胞死亡.
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意單一變量原則和對(duì)照原則.對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路:取材編號(hào)、分別作不同的處理、觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答 解:(1)觀察有絲分裂染色體形態(tài)、數(shù)目最佳時(shí)期是有絲分裂的中期,即上圖中A圖象.
(2)由于制作玻片標(biāo)本時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡,因此不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程.
(3)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄咳然X對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的影響,則自變量為是否含有三氯化鋁,因變量是對(duì)有絲分裂的影響,觀察指標(biāo)是細(xì)胞分裂情況,可用細(xì)胞分裂指數(shù)來(lái)衡量,即分裂中期細(xì)胞數(shù)與所觀察的細(xì)胞總數(shù)之比值.
實(shí)驗(yàn)步驟:①將兩組同一品種、生長(zhǎng)狀況相同的洋蔥分別放入盛有水的A、B培養(yǎng)皿中,在相同條件下培養(yǎng),約38~48h后洋蔥萌生新根.
②在A培養(yǎng)皿中加入10毫升1.0g/L的AlCl3溶液,B中加等量的蒸餾水.
③培養(yǎng)相同時(shí)間后,各取A、B培養(yǎng)皿中生長(zhǎng)狀況相同的洋蔥根尖若干,制成臨時(shí)裝片.
④觀察A、B中各100個(gè)細(xì)胞,分別計(jì)算分裂指數(shù).
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
①結(jié)果:A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯大于B.
結(jié)論:氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用.
②結(jié)果:A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)和B相差不大.
結(jié)論:氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂沒(méi)有影響.
③結(jié)果:A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯小于B.
結(jié)論:氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂有抑制作用.
故答案為:
(1)A
(2)不能 制作玻片標(biāo)本時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:②等量的蒸餾水④分裂指數(shù)
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
③A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯小于B
氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂有抑制作用
點(diǎn)評(píng) 本題以中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)中常用的洋蔥為素材,考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于遺傳信息轉(zhuǎn)錄所必需的條件
A.氨基酸 B.ATP C.模板鏈 D.RNA聚合酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物圈 細(xì)胞 | B. | 原子分子 細(xì)胞 | C. | 細(xì)胞 原子分子 | D. | 細(xì)胞 細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有的限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列 | |
B. | 質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體 | |
C. | 運(yùn)載體的作用是與目的基因連接后將目的基因送入受體細(xì)胞 | |
D. | 基因治療主要是對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 親本組合 | F1的表現(xiàn)型及比例 | |||||
紫花 寬葉 | 粉花 寬葉 | 白花 寬葉 | 紫花 窄葉 | 粉花 窄葉 | 白花 窄葉 | ||
甲 | 紫花寬葉×紫花窄葉 | $\frac{9}{32}$ | $\frac{3}{32}$ | $\frac{4}{32}$ | $\frac{9}{32}$ | $\frac{3}{32}$ | $\frac{4}{32}$ |
乙 | 紫花寬葉×白花寬葉 | $\frac{9}{16}$ | $\frac{3}{16}$ | 0 | $\frac{3}{16}$ | $\frac{1}{16}$ | 0 |
丙 | 粉花寬葉×粉花窄葉 | 0 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | 0 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該結(jié)構(gòu)式中有5個(gè)肽鍵 | |
B. | 該結(jié)構(gòu)式中有4個(gè)氨基酸 | |
C. | 該物質(zhì)被水解成氨基酸時(shí)會(huì)脫去4個(gè)水分子 | |
D. | 該肽鏈有氨基和羧基各1個(gè) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com