A、12% | B、9% |
C、6% | D、4.5% |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、流感病毒發(fā)生了突變 |
B、記憶細胞與相應抗體在體內(nèi)存留的時間短 |
C、流行的流感病毒與注射的流感疫苗是不同的類型 |
D、流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝從而控制性狀 |
B、該動物種群中關(guān)于體色共有6種基因型、純合子有3種 |
C、分析圖可知,該動物體色為白色的個體一定為純合子 |
D、若一白色雄性個體與多個黑色異性個體交配的后代有三種毛色,則其基因型為A2A3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞外液滲透壓下降,腎小管加強對水分的重吸收 |
B、體內(nèi)失水過多,抗利尿激素分泌量增加 |
C、皮膚毛細血管舒張,人體散失的熱量大于產(chǎn)熱量 |
D、大量流汗后,應及時大量飲用礦泉水,以維持身體的水鹽平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的 |
B、電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次 |
C、a處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì) |
D、興奮由c傳導到e時,發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、害蟲對農(nóng)藥進行了定向選擇 |
B、害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向變異 |
C、害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離 |
D、農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進行了定向選擇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、②③ | C、②④ | D、①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、各種離子和極性分子的良好溶劑 |
B、維持機體的酸堿平衡 |
C、代謝反應與物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì) |
D、緩和機體溫度的變化 |
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