科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體在無氧呼吸和有氧呼吸的情況下消耗等摩爾葡萄糖所釋放的CO2的體積比 |
B、一個初級卵母細胞減數(shù)分裂后形成的卵細胞與極體的體積比 |
C、在兩對等位基因獨立遺傳的情況下,AaBb和AaBB雜交后代的基因型之比 |
D、白化病患者的正常雙親,再生一個孩子患病與正常的概率之比 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、光照下正常生長的番茄,若停止光照,其他條件不變,則一定時間內葉綠體中五碳化合物和三碳化合物的變化趨勢可分別用曲線a、b表示 |
B、如果橫坐標表示時間,那么在種子萌發(fā)過程中,曲線b代表有機物種類的變化趨勢,而曲線a代表著有機物總量的變化趨勢 |
C、將洋蔥表皮細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,隨著時間的推移,代表細胞液濃度變化趨勢的曲線是b,代表細胞抗失水能力變化趨勢的曲線是a |
D、把一定數(shù)量的酵母菌接種到密閉容器的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),此后不再施加人為因素的影響,隨著時間的推移,則曲線a代表溶液pH的變化趨勢,曲線b代表溶液溫度的變化趨勢 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中兩曲線的交點實質是水稻光合作用積累的有機物量等于呼吸作用的消耗量 |
B、由圖甲可知,光照時間相同時,植物體在20℃條件下最有利于水稻的生長 |
C、圖乙中①過程發(fā)生在線粒體基質中,②過程發(fā)生在葉綠體基質中 |
D、圖乙中水稻經②過程合成葡萄糖的能量全部來自光反應產生的ATP,且①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產生氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變 | B、基因重組 |
C、染色體變異 | D、DNA復制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中a物質主要吸收紅光和藍紫光,綠色植物能利用它將光能轉換成活躍的化學能儲存在c中 |
B、圖中①表示水分的吸收,③表示水的光解 |
C、將b物質用18O標記,最終在(CH2O)中能檢測到放射性18O |
D、在g物質供應充足時,突然停止光照,C3的含量將迅速下降 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人工楊樹林的長勢整齊,垂直方向上不存在分層現(xiàn)象 |
B、使用標志重捕法調查楊樹林中鼠婦的種群密度 |
C、研究楊樹林的范圍和邊界、種間關系屬于群落水平上的研究 |
D、楊樹固定的太陽能是流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1個,4個 |
B、4個,2個 |
C、4個,4個 |
D、4個,1個 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、絕大多數(shù)酶的化學本質是蛋白質,少數(shù)是RNA |
B、酶催化功能的本質是提供能量,從而降低化學反應的活化能 |
C、過酸、過堿或高溫會改變酶的空間結構 |
D、在細胞質內合成的酶也可在細胞核內發(fā)揮作用 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com