A. | 甲>乙>丙 | B. | 丙>乙>甲 | C. | 乙>丙>甲 | D. | 乙>甲>丙 |
分析 滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋;條件是半透膜和濃度差.
外界溶液的濃度大于細胞液的濃度,使細胞失水,質量減少;外界溶液的濃度小于細胞液的濃度,使細胞吸水,質量增加.
解答 解:根據(jù)題意分析可知:將3根新鮮的且完全相同的馬鈴薯條分別浸泡在甲乙丙三種不同的蔗糖溶液中,在適宜條件下處理一段時間,甲中的馬鈴薯條增加了5g,說明細胞吸水,因而可判斷其細胞液的濃度大于外界溶液的濃度;乙中的馬鈴薯條幾乎沒有變化,因而可判斷其細胞液的濃度與外界溶液的濃度相當;丙中的馬鈴薯條減輕了5g,說明細胞失水,因而可判斷其細胞液的濃度小于外界溶液的濃度.
由于馬鈴薯條完全相同,所以甲乙丙溶液濃度大小關系是丙>乙>甲.
故選:B.
點評 本題主要考查物質運輸?shù)南嚓P知識,意在考查學生的分析問題和解決問題的能力,解題的關鍵是水分的運輸方向.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是腺嘌呤 | |
B. | ②是腺嘌呤脫氧核苷酸 | |
C. | ③是ADP,其高能磷酸鍵非常容易斷裂 | |
D. | ④是ATP,人體細胞中主要在線粒體內合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖甲表示減數(shù)分裂,則圖甲的CD段表示同源染色體分開 | |
B. | 若圖甲表示減數(shù)分裂、圖乙表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂 | |
C. | 若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段所代表的時期相同 | |
D. | 若圖甲表示減數(shù)分裂,則圖甲的BC段一個細胞中可能含有聯(lián)會狀態(tài)的同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某些RNA分子具有催化作用 | |
B. | 轉錄的產物只有mRNA | |
C. | tRNA分子中不存在氫鍵 | |
D. | 組成RNA的基本組成單位是A、U、C、G四種堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是一個有機體一切動植物都是由細胞發(fā)育而來 | |
B. | 新細胞可以從老細胞中產生 | |
C. | 揭示了細胞統(tǒng)一性和生物結構統(tǒng)一性 | |
D. | 植物細胞和動物細胞的區(qū)別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所 | |
B. | ATP有3個高能磷酸鍵,2個磷酸基團 | |
C. | ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成 | |
D. | ATP與ADP的相互轉化不是可逆反應 |
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