生物體的生命活動離不開水．下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（　　）
A、水既是細胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)
B、由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C、細胞代謝過程中，只有葉綠體、線粒體、核糖體中有水生成
D、H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成（CH2O）
考點：水在細胞中的存在形式和作用
專題：
分析：閱讀題干可知，該題涉及的知識點是自由水的功能，氨基酸的脫水縮合反應(yīng)過程，細胞的結(jié)構(gòu)和功能，光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系，梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、自由水是細胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)，A正確；
B、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程是一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應(yīng)脫去1分子水的過程，水中的氫來自氨基和羧基，B正確；
C、細胞代謝過程中葉綠體、線粒體、核糖體產(chǎn)生水，細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞代謝的主要場所，也產(chǎn)生水，細胞核內(nèi)DNA分子的復制和轉(zhuǎn)錄過程也產(chǎn)生水，C錯誤；
D、光反應(yīng)過程中水光解形成的[H]用于還原暗反應(yīng)中的三碳化合物，D正確．
故選：C．
點評：本題旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體中某蛋白質(zhì)的一條肽鏈上有201個肽鍵，則形成該多肽的氨基酸分子個數(shù)及它們相互縮合過程中生成的水分子個數(shù)分別是（　�。�
A、201個和202個
B、202個和202個
C、201個和201個
D、202個和201個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì)
B、分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
C、合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達
D、動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，僅存在于細胞核中．
 
（判斷對錯）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

不同生物含有的核酸種類不同．真核生物同時含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA，下列關(guān)于各種生物中堿基、核苷酸種類描述正確的是（　�。�
 A口腔上
皮細胞		B洋蔥葉
肉細胞		C脊髓灰
質(zhì)炎病毒		D豌豆根
毛細胞
堿基5種5種4種8種
核苷酸5種8種8種8種
A、口腔上皮細胞
B、洋蔥葉肉細胞
C、脊髓灰質(zhì)炎病毒
D、豌豆根毛細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于大量元素的一組是（　�。�
A、N、S、O、Mg
B、H、O、K、B
C、P、N、C、Mo
D、Ca、C、O、Mn

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一．制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等．下列說法不正確的是（　　）
A、面包中含有的淀粉能作為植物細胞的儲能物質(zhì)
B、生菜中含有的纖維素能夠被人體消化成葡萄糖和果糖
C、雞胸肉中含的糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)
D、雞蛋中含有的蛋白質(zhì)不可能直接承擔人體的生命活動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)育種的問題
小麥品種是純合子，控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因，兩對基因獨立遺傳．
（1）若要通過雜交育種的方法選育矮桿（aa）抗�。˙B）的小麥新品種，所選擇親本的基因型是
 
；確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥是否為理想類型的最適合的方法是
 
．
（2）某同學設(shè)計了培育小麥矮桿抗病新品種的另一種育種方法，過程如圖所示．其中的③表示
 
技術(shù)，④應(yīng)在甲植株生長發(fā)育的
 
時期進行處理；乙植株中矮桿抗病個體占
 
．
（3）為探究DNA分子的半保留復制特點，某同學首先采用適當?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧毎旧w的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標記，然后轉(zhuǎn)移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)，觀察細胞中每條染色體染色單體的標記情況．轉(zhuǎn)移培養(yǎng)基培養(yǎng)后，細胞第一次有絲分裂的染色體的標記特點是
 
，細胞第二次有絲分裂的標記特點是每條染色體的兩條染色單體的
 
被標記．
（4）小麥與玉米雜交，受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細胞分裂時全部丟失的現(xiàn)象，將種子中的胚（由受精卵發(fā)育而來）取出進行組織培養(yǎng)，得到的是小麥
 
植株．
（5）兩種親緣關(guān)系較遠的植物進行雜交，常出現(xiàn)子代不可育現(xiàn)象，這時可用
 
進行處理．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈交錯連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級
B、從理論上分析鷹最多可以獲得植物能量的1%
C、從理論上分析，維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在，可以沒有的成分是消費者
D、該食物網(wǎng)由7條食物鏈組成，所有這些食物鏈的最高營養(yǎng)級都被鷹占據(jù)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案