Question

如圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖（A、B、C、D表示激素），據(jù)圖回答問題．
（1）正常機(jī)體需經(jīng)過

 

的調(diào)節(jié)，并通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，才能維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)．
（2）寒冷環(huán)境下，激素

 

（填字母）的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱，同時(shí)機(jī)體還可以通過

 

等變化以減少散熱．當(dāng)血液中激素B濃度較高時(shí)，它反過來抑制垂體和下丘腦的功能，我們稱這種現(xiàn)象為

 

．
（3）當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí)，可直接作用于

 

細(xì)胞，以促進(jìn)相關(guān)激素分泌，也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進(jìn)激素

 

（填字母）和C的分泌．
（4）血糖的三條來源和去路中，最主要的途徑分別是

 

和

 

．
（5）激素A是

 

，激素B的靶細(xì)胞是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)

專題：

分析：本題主要考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)．
1、寒冷時(shí)，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱．當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí)，會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
2、胰島素和胰高血糖素都是由胰腺的胰島細(xì)胞分泌，但胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌，具有升高血糖作用，胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，具有降低血糖濃度的作用．
由圖可知：A是促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素或胰高血糖素．

解答： 解：（1）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，并通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)．
（2）寒冷環(huán)境下，甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱，同時(shí)機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮，血流量減少，立毛肌收縮，以減少散熱．當(dāng)血液中激素B甲狀腺激素濃度較高時(shí)，它反過來抑制垂體和下丘腦的功能，這種現(xiàn)象為負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
（3）當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí)，可直接作用于胰島A細(xì)胞，以促進(jìn)胰高血糖素的分泌，也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進(jìn)激素D（胰高血糖素）和激素C（腎上腺素）的分泌．胰島素是人體內(nèi)唯一能降低血糖濃度的激素，如果胰島素分泌不足，會(huì)使人患糖尿�。�
（4）血糖最主要的來源是食物中糖類的消化吸收，最主要的去路是氧化分解成CO₂和H₂O．
（5）激素A由垂體分泌，作用于甲狀腺，為促甲狀腺激素．激素B由甲狀腺分泌，是甲狀腺激素，幾乎能作用于全身所有的細(xì)胞，因此其作用的靶細(xì)胞是各種組織細(xì)胞．
故答案為：
（1）神經(jīng)-體液-免疫
（2）B、C      皮膚血管收縮，血流量減少，立毛肌收縮   反饋調(diào)節(jié)
（3）胰島A        D 
（4）食物中糖類的消化和吸收   細(xì)胞中葡萄糖的氧化分解
（5）促甲狀腺激素      幾乎全身的細(xì)胞

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖，考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制；識(shí)記甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程；識(shí)記血糖的來源和去路，掌握血糖的具體調(diào)節(jié)過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各激素的名稱，再準(zhǔn)確答題．