科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
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每隔30分鐘記錄一次液滴向左移動后顯示的刻度值 | |||||
… | 24 | 29 | 32 | 34 | … |
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科目:高中生物 來源: 題型:
溫度℃ | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.52 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在種子萌發(fā)過程中,甲、乙依次代表種子內(nèi)無機物與有機物的含量變化 |
B、在用餐后,甲、乙依次代表正常人的體內(nèi)胰島素與胰高血精素的含量變化 |
C、一定強度光照后,甲、乙依次代表葉綠體基粒片層薄膜上ATP與ADP的含量變化 |
D、當(dāng)環(huán)境中CO2濃度驟然降低時(其他條件不變),甲、乙依次代表某綠色植物葉肉細胞內(nèi)C3和C5的含量變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍藻細胞通過葉綠體中的色素吸收光能進行光合作用 |
B、植物細胞光合作用消耗的C02不都是從氣孔中進入的 |
C、乳酸菌、酵母菌都含有線粒體和DNA |
D、精細胞、神經(jīng)細胞、根尖分生區(qū)細胞都有細胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖一定是高倍顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) |
B、④是細胞內(nèi)生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器,由蛋白質(zhì)和mRNA組成 |
C、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
D、⑤有利于DNA、mRNA等大分子進出,實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)和信息交流 |
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