如圖表示細(xì)胞免疫過程中X細(xì)胞識(shí)別并使靶細(xì)胞裂解的過程,其中X細(xì)胞可以由什么細(xì)胞增殖和分化而來( 。
①B細(xì)胞  ②漿細(xì)胞  ③T細(xì)胞  ④效應(yīng)T細(xì)胞    ⑤記憶細(xì)胞.
A、①和②B、③和④
C、①和⑤D、③和⑤
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:細(xì)胞免疫過程為:
(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;
(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能.
(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,將靶細(xì)胞裂解死亡,同時(shí)釋放淋巴因子,增強(qiáng)細(xì)胞免疫.
解答: 解:圖示X細(xì)胞能與靶細(xì)胞結(jié)合,并將靶細(xì)胞裂解死亡,為效應(yīng)T細(xì)胞,而效應(yīng)T細(xì)胞是由T細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化形成的,即③⑤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合x細(xì)胞殺傷抗原細(xì)胞的作用過程示意圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記細(xì)胞免疫和體液免疫的具體過程,明確效應(yīng)T細(xì)胞(致敏T細(xì)胞)能殺傷靶細(xì)胞,再選出正確的答案即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)分析的敘述中,不正確的是( 。
A、氫氧化鈉在瓊脂塊上的擴(kuò)散面積可以反映物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?/span>
B、甲基綠的染色能讓我們看清楚線粒體的分布
C、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管
D、用同位素標(biāo)記法的應(yīng)用可以幫助我們分析分泌蛋白的合成運(yùn)輸途徑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在食物、空間充裕,氣候適宜,沒有天敵的理想條件下,種群數(shù)量變化呈(  )
A、“S”型曲線
B、“J”型曲線
C、“L”型曲線
D、“u”型曲線

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ).下列敘述正確的是( 。
A、物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定
B、群落演替過程中生物多樣性逐漸降低
C、遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)
D、種群的多樣性是生物多樣性的最基本內(nèi)容

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化.判斷下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號(hào)傳到在C處就會(huì)形成痛覺
B、當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),興奮的傳導(dǎo)方向與膜外的電流方向相同
C、從a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧
D、牽拉骨骼肌時(shí),c處可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

食鹽加碘是防治碘缺乏癥的重要舉措.有一成年人長期生活在缺碘的山區(qū),又得不到碘鹽的供應(yīng)而患地方性甲狀腺腫.這說明無機(jī)鹽( 。
A、對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
B、能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量
C、對(duì)調(diào)節(jié)滲透壓有重要作用
D、對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生物新陳代謝旺盛、生長迅速時(shí),生物體內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值( 。
A、升高B、下降
C、不變D、變化與此無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

蔬菜和水果長時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為( 。
A、低溫、濕度適中、低氧
B、高溫.濕度適中、高氧
C、高溫、干燥、高氧
D、低溫、干燥、低氧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

紅細(xì)胞吸收無機(jī)鹽和葡萄糖的過程中,所具共同點(diǎn)是(  )
A、都可以從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)
B、都需要供給ATP
C、都需要載體協(xié)助
D、以上都是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案