關(guān)于雜交瘤細(xì)胞的不正確敘述是( 。
A、有雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì)
B、不能無限增殖
C、可分泌持異性抗體
D、體外培養(yǎng)條件下可大量增殖
考點(diǎn):單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:單克隆抗體的制備過程的細(xì)節(jié):
(1)二次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);
②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.
(2)細(xì)胞來源:B淋巴細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;
骨髓瘤細(xì)胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖.
(3)雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.
(4)提取單克隆抗體:從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提。
解答: 解:A、形成的單個(gè)雜交瘤細(xì)胞具有骨髓瘤細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞的遺傳物質(zhì),A正確;
B、雜交瘤細(xì)胞既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體,B錯(cuò)誤;
C、雜交瘤細(xì)胞可分泌單一的特異性抗體,C正確;
D、在體外培養(yǎng)條件下或小鼠腹水中可大量繁殖,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查單克隆抗體的制備過程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

玉米不能長(zhǎng)期忍受無氧呼吸,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用
B、產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞有毒害作用
C、沒有專門的無氧呼吸結(jié)構(gòu)
D、產(chǎn)生的能量太多

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科目:高中生物 來源: 題型:

核酸是細(xì)胞內(nèi)
 
的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和
 
具有極其重要的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為單克隆抗體的制備過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)在獲得B淋巴細(xì)胞之前,小鼠已被多次注射了
 
(相同/不同)抗原,注射后小鼠體內(nèi)發(fā)生相應(yīng)的
 
(細(xì)胞/體液)免疫反應(yīng),生成能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞.
(2)①過程中,常用的與植物細(xì)胞融合相同的方法是
 
試劑誘導(dǎo)融合.融合結(jié)果隨機(jī)出現(xiàn)多種不同的雜交細(xì)胞.②過程為選擇培養(yǎng)基培養(yǎng),從而得到
 
細(xì)胞.③過程為克隆培養(yǎng)并檢驗(yàn),從中選出
 

(3)④為目的細(xì)胞的擴(kuò)大培養(yǎng),既可以
 
培養(yǎng),也可以注射到小鼠體內(nèi)培養(yǎng).從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中就可以獲得大量單克隆抗體.
(4)由于單克隆抗體具有
 
、
 
,并可能大量制備的特點(diǎn),廣泛用于疾病的診斷等方面.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是( 。
A、PCR技術(shù)--擴(kuò)增蛋白質(zhì)
B、光學(xué)顯微鏡--觀察葉綠體的基粒
C、雜交瘤技術(shù)--制備單克隆抗體
D、花粉離體培養(yǎng)--單倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法,設(shè)計(jì)的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎?
 
.原因是
 

(2)圖中②為
 
過程,常用
 
作誘導(dǎo)劑.該細(xì)胞繼承了
 

(3)圖中③進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),目的是
 

(4)圖中④細(xì)胞培養(yǎng),能獲得
 
細(xì)胞,便于大規(guī)模培養(yǎng).
(5)破傷風(fēng)桿菌的抗體最終可從
 
 
中提。
(6)該方案的目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物工程的敘述正確的是( 。
A、篩選產(chǎn)生抗體的雜交瘤細(xì)胞需要使用特定的選擇性培養(yǎng)基
B、在培育轉(zhuǎn)基因植物的過程中,通常用CaCl2處理植物細(xì)胞,以增大細(xì)胞壁的通透性
C、莖尖細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力,離體培養(yǎng)時(shí)只需要脫分化即可培養(yǎng)成完整的植株
D、將牛的體細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中獲得克隆牛是一種培育新品種的方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的幾個(gè)階段,下列相關(guān)描述正確的是(  )
A、圖中3是透明帶,7是原腸腔
B、發(fā)育的先后順序是A→C→B
C、1部位細(xì)胞將來發(fā)育成胎兒的各種組織
D、A、B、C時(shí)期的細(xì)胞都具有發(fā)育的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)特異性免疫作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞
B、抗原刺激T細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞形成的唯一途徑
C、效應(yīng)T細(xì)胞能殺傷被抗原侵入的靶細(xì)胞
D、抗原與特定的抗體能形成復(fù)合物從而被吞噬細(xì)胞吞噬

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