A. | 運用了“假說-演繹”的科學(xué)方法,其中測交實驗是演繹過程 | |
B. | 正確地選用豌豆做實驗材料,豌豆是自花閉花傳粉植物,避免了外來花粉的干擾 | |
C. | 用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析,提出了“生物的性狀是由遺傳因子決定的”等假說 | |
D. | 在雜交過程中,當(dāng)開花后,除去全部雄蕊,然后采集另一植株的花粉,撒在去雄花的雌蕊柱頭上,再套上紙袋 |
分析 孟德爾獲得成功的原因:
(1)選材:豌豆.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律.
(2)由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對相對性狀,再研究多對相對性狀).
(3)利用統(tǒng)計學(xué)方法.
(4)科學(xué)的實驗程序和方法.
解答 解:A、運用了“假說-演繹”的科學(xué)方法,其中測交實驗是驗證假說內(nèi)容,屬于演繹過程,A正確;
B、豌豆是嚴(yán)格的自花閉花傳粉植物,避免了外來花粉的干擾,B正確;
C、用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析,提出了“生物的性狀是由遺傳因子決定的”等假說,C正確;
D、在雜交過程中,母本必需在花未開之前除去全部雄蕊,然后采集另一植株的花粉,撒在去雄花的雌蕊柱頭上,再套上紙袋,D錯誤.
故選:D.
點評 本題知識點簡單,考查孟德爾遺傳實驗的相關(guān)知識,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程、解釋、方法,能總結(jié)孟德爾遺傳實驗?zāi)塬@得成功的原因,再準(zhǔn)確判斷各選項選出正確的答案.
科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧撫順重點高中協(xié)作校高二下期末考試生物(解析版) 題型:選擇題
在植物細(xì)胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B.色氨酸至少含有一個氨基和一個羧基
C.吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)
D.色氨酸可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1568 | B. | 1668 | C. | 1914 | D. | 1888 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成化合物e 的元素有C、H、O、N、P | |
B. | 大腸桿菌體內(nèi)含有的化合物m 共有4 種 | |
C. | 若a 為核糖,則由e 組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì) | |
D. | 若m 為胸腺嘧啶,則e 是DNA 的基本單位,并且a 只能是脫氧核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4,2,2 | B. | 4,2,3 | C. | 5,3,2 | D. | 5,2,2 |
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