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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、此圖可表示突觸前膜 |
B、靜息電位的形成可能與膜上的②⑤等載體有關(guān) |
C、若此圖為突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的A面 |
D、突觸后膜受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,Na+通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸內(nèi)流到細(xì)胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、4層 8層 |
B、6層 6層 |
C、6層 12層 |
D、3層 6層 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、脂肪和生長(zhǎng)激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì) |
B、糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖 |
C、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 |
D、ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列 |
B、DNA連接酶可以用來(lái)“縫合”目的基因與運(yùn)載體之間的缺口 |
C、“不同的DNA分子具有相同的雙螺旋結(jié)構(gòu)”是基因工程成功實(shí)施的基礎(chǔ) |
D、堿基對(duì)之間的連接需要DNA連接酶的催化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的 |
B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)、植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性 |
C、組成生物體內(nèi)酶的單體是氨基酸 |
D、細(xì)胞膜是由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子等組成的雙層結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中E為感受器,A為效應(yīng)器 |
B、未收刺激時(shí),神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位 |
C、刺激D處,產(chǎn)生的興奮傳到E處引起的反應(yīng)不屬于反射 |
D、由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞核 遺傳 |
B、細(xì)胞膜 傳遞信息 |
C、細(xì)胞膜 控制物質(zhì)的進(jìn)出 |
D、線粒體 提供能量 |
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