下列關(guān)于膝跳反射的敘述,錯誤的是( 。
A、反射活動由2個神經(jīng)元參與
B、反射活動中興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳遞
C、反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整
D、反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞
考點:反射的過程
專題:
分析:反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.反射必需通過完整的反射弧才能實現(xiàn),興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
解答: 解:A、膝跳反射由2個神經(jīng)元參與,傳入神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元,A正確;
B、只有刺激作用于感受器,引起效應(yīng)器的反應(yīng),才能稱之為反射,反射活動中興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo),B錯誤;
C、反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整,C正確;
D、反射活動中涉及到興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),在突觸處的傳遞,反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞,D正確.
故選:B.
點評:本題考查反射的相關(guān)知識,意在考查考生對反射弧中興奮傳導(dǎo)的理解,并能用所學(xué)知識解釋實際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)組合正確的是( 。
選項藥劑  實驗名稱  材料      作用
A
 
酒精 綠葉中色素的提取和分離新鮮的菠菜葉 分離色素 
BCuSO4溶液 檢測生物組織中的蛋白質(zhì)豆?jié){ 與NaOH反應(yīng)生成Cu(OH)2 
C
 
鹽酸 觀察細胞中DNA和RNA分布 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 增大細胞膜通透性,是染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離 
D  卡諾氏液低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化洋蔥根尖分生區(qū)細胞將細胞分散開來
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖元”這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化,下面的相關(guān)說法錯誤的是( 。
A、淀粉和糖元,都屬于多糖
B、麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖
C、此生物一定是動物,因為能合成糖元
D、此生物一定是動物,因為能利用葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)民在扦插枝條繁殖時一般用一到二年生的枝條,其原因可能是這樣的枝條( 。
A、貯存營養(yǎng)物質(zhì)較多
B、生長素合成量較少
C、細胞代謝旺盛
D、用高濃度的2,4-D處理后易生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標曲線圖,分析下列敘述中不正確的是( 。
A、a點時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體,b點時植物光合作用強度與細胞呼吸作用強度相等
B、將植物從25℃環(huán)境移到30℃環(huán)境時,d點上移
C、c點為光的飽和點,表示開始達到光合速率最大值時的光照強度
D、當植物缺鎂時,圖中b點將向左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于葉綠體和線粒體共同點的敘述錯誤的是( 。
A、兩者都具有增大膜面積的結(jié)構(gòu)特點
B、兩者都能產(chǎn)生ATP
C、都含有少量的DNA和RNA
D、兩者都有雙層膜,所含的酶也相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述,錯誤的是(  )
A、溶酶體本身不能合成和分泌多種酸性水解酶
B、激素都是通過影響細胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細胞代謝
C、同一個體內(nèi)的各類活細胞所含酶的種類有差異,數(shù)量不同
D、酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察圖,回答有關(guān)問題:
(1)水代謝主要是由
 
分泌的①
 
通過②
 
的重吸收作用進行調(diào)節(jié)的,這樣的調(diào)節(jié)方式屬于
 

(2)無償獻血是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),少量獻血不僅不會損害健康,還有一定積極的意義.在獻血前,適當喝水,能提高血液的質(zhì)量.因為,當喝水后,水被人體吸收,使血容量
 
,滲透壓感受器受到刺激,抑制①的分泌和釋放,引起
 
,而使血容量恢復(fù)正常,同時,通過
 
排出體內(nèi)的代謝廢物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1中的X、Y、Z是圖2細胞中的三種化合物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若X表示圖2中的儲能物質(zhì),則X是
 
.在饑餓狀態(tài)下,圖2中的Y參與調(diào)節(jié)X的含量,則Y表示
 
.7在結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)出與功能上相適應(yīng)的特點是
 

(2)若Y、Z是組成結(jié)構(gòu)7的化合物,則Z表示
 
,鑒定Y常用
 
試劑.
(3)若Y、Z是組成結(jié)構(gòu)1的化合物,則Z表示
 
.(至少寫兩種)
(4)如果X表示被小腸上皮細胞吸收的葡萄糖,在這種跨膜運輸中,Y和Z不可缺少,則Y是
 
,此過程中與Z相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式是
 

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同步練習(xí)冊答案