下列不屬于固定化酶在利用時(shí)的特點(diǎn)的是（　　）
A、一種固定化酶一般不能催化一系列酶促反應(yīng)
B、有利于酶與產(chǎn)物分離，提高產(chǎn)物品質(zhì)
C、能自由出入依附的載體
D、酶是催化劑，但固定化酶也不可永遠(yuǎn)利用
考點(diǎn)：制備和應(yīng)用固相化酶
專題：
分析：固定化技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)：
（1）固定化酶優(yōu)點(diǎn)：使酶既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離，還可以被反復(fù)利用．
（2）固定化細(xì)胞優(yōu)點(diǎn)：成本更低，操作更容易，可以催化一系列的化學(xué)反應(yīng)．
解答： 解：A、酶具有專一性，因此一種固定化酶不能催化一系列酶促反應(yīng)，A正確；
B、固定化酶技術(shù)有利于酶與產(chǎn)物分離，提高產(chǎn)物品質(zhì)，B正確；
C、固定化酶不能自由出入依附的載體，C錯(cuò)誤；
D、固定化酶可重復(fù)利用，但酶是生物催化劑，因此固定化酶不可永遠(yuǎn)利用，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查固定化技術(shù)，要求考生識(shí)記固定化酶的相關(guān)知識(shí)，包括固定化酶的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，能與固定化細(xì)胞進(jìn)行比較，再根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，在核糖體上合成的一組是（　　）
①性激素　②突觸后膜上Na+的載體�、鄣矸邸、芡僖旱矸勖浮、堇w維素　⑥血紅蛋白．
A、①③④B、②③⑤
C、②④⑥D、①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

將細(xì)胞含有的各種物質(zhì)配齊，并按照它們?cè)诩?xì)胞中的比例放在一個(gè)試管中，不能構(gòu)成個(gè)生命系統(tǒng)，其原因是（　　）
A、缺少蛋白質(zhì)和核酸
B、缺少ATP和酶
C、缺少嚴(yán)謹(jǐn)有序的結(jié)構(gòu)
D、活化能低

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①、②、③、④表示的是四株豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置（不考慮基因間的相互作用），下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①、②雜交后代的性狀分離之比是9：3：3：1
B、①、③雜交后代的基因型之比是1：1：1：1
C、四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為AAbb的后代
D、①株中基因A與a的分開發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時(shí)期

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于大棚種植西紅柿的相關(guān)措施及分析中，正確的是（　�。�
A、施用農(nóng)家肥，可降低大棚中CO2的濃度
B、加大西紅柿的種植密度，可不斷提高產(chǎn)量
C、晴朗的白天大棚適當(dāng)通風(fēng)透氣，有利于西紅柿生長(zhǎng)
D、用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高西紅柿產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于固定化細(xì)胞的敘述，正確的是（　　）
A、催化效率高，低耗能、低污染
B、對(duì)環(huán)境的條件非常敏感，容易失活
C、既能與反應(yīng)物充分接觸，又能與產(chǎn)物分離
D、成本低、操作簡(jiǎn)單，但反應(yīng)效率可能很低

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科目：高中生物 來源： 題型：

某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，欲通過制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全．
（1）酵母細(xì)胞的固定采用的方法是
 
．
（2）該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵．
①請(qǐng)指出標(biāo)號(hào)a、b的名稱：a．
 
；b．
 
．
②從上端漏斗中加入反應(yīng)液的濃度不能過高的原因是
 
．
③為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)利用，實(shí)驗(yàn)過程一定要在
 
條件下進(jìn)行．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢(shì)明顯
B、固定化細(xì)胞的應(yīng)用中，要控制好pH、溫度和溶解氧
C、利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥，不需提供適宜的營養(yǎng)條件
D、利用固定化酶生產(chǎn)高果糖漿，葡萄糖的作用只是作為反應(yīng)底物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）該圖是
 
 （植物或動(dòng)物）細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖，理由是
 

（2）A圖中染色體數(shù)目為
 
，染色單體的數(shù)目為
 

（3）B圖（前期）最主要的變化是
 

（4）著絲粒一分為二的時(shí)期是
 

（5）圖中有絲分裂的正確順序是（用圖中字母表示）B→
 
→
 
→D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案