A. | 興奮由感受器發(fā)生,感受器內(nèi)一定分布有神經(jīng)元軸突的末梢 | |
B. | 神經(jīng)沖動是傳導(dǎo)著的興奮,興奮只能以電信號方式傳導(dǎo) | |
C. | 興奮只有傳導(dǎo)到大腦的高級中樞,機體才能完成相應(yīng)的反射 | |
D. | 由于突觸的特殊結(jié)構(gòu)和功能,使興奮只能沿感受器→效應(yīng)器方向傳導(dǎo) |
分析 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變.
解答 解:A、感受器內(nèi)分布著神經(jīng)元的樹突末梢,不一定分布有神經(jīng)元軸突的末梢,A錯誤;
B、興奮在神經(jīng)纖維上以電信號方式傳導(dǎo),興奮在突觸處傳遞的形式是電信號→化學(xué)信號→電信號,B錯誤;
C、反射需要通過完整的反射弧,不一定需要傳導(dǎo)到大腦的高級中樞,C錯誤;
D、在反射弧中興奮只能沿感受器→效應(yīng)器方向傳導(dǎo),這是由突觸結(jié)構(gòu)決定的,D正確.
故選:D.
點評 本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導(dǎo),要求考生識記神經(jīng)沖動產(chǎn)生的原因,掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高一下第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
牡丹的花色種類多種多樣,其中白色的不含花青素,深紅色的含花青素最多;ㄇ嗨睾康亩嗌贈Q定著花瓣顏色的深淺,由兩對獨立遺傳的基因(A和a,B和b)控制;顯性基因A和B可以使花青素含量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加。一深紅色牡丹同一白色牡丹雜交,得到中等紅色的個體。若這些個體自交,其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是( )
A、3種;9:6:1 B、4種;9:3:3:1
C、5種;1:4:6:4:1 D、6種;1:4:3:3:4:1
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖→丙酮酸 | B. | 丙酮酸→CO2+[H] | C. | ADP+Pi+能量→ATP | D. | [H]+O2→H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變的方向和環(huán)境沒有明確的因果關(guān)系 | |
B. | 基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,引起基因結(jié)構(gòu)的改變 | |
C. | 基因突變的普遍性是指基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期 | |
D. | 基因突變會產(chǎn)生新的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若A代表人體記憶B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表 B細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成 | |
B. | 若A代表人體下丘腦,a為性激素,則b、c可分別代表促性腺激素和生長激素 | |
C. | 若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度降低 | |
D. | 若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗材料 | 材料特點 |
A | 動物細(xì)胞核移植 | 卵(母)細(xì)胞 | 細(xì)胞體積大,細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核內(nèi)基因表達(dá) |
B | 體細(xì)胞誘變育種 | 愈傷組織細(xì)胞 | 分裂能力強,易誘發(fā)突變 |
C | 植物體細(xì)胞雜交育種 | 花粉粒 | 易于獲取,易于培養(yǎng) |
D | 燒傷患者皮膚細(xì)胞移植 | 自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞 | 分裂能力強,且不會引起免疫排斥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用雜交育種可培育出新物種,促進(jìn)生物的進(jìn)化 | |
B. | 利用單倍體育種可獲得純合子,明顯縮短育種年限 | |
C. | 利用多倍體育種可增加染色體的數(shù)目,獲得莖稈粗壯的植株 | |
D. | 利用誘變育種可增大突變頻率,利于獲得新基因 |
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