下列計算中正確的是(  )
A、顯微鏡下一個視野中,完整的細胞個數(shù)為80個,當(dāng)放大倍數(shù)增加4倍,該視野中可觀察到的完整細胞個數(shù)為20個
B、一個種群中AA、Aa、aa的基因型頻率分別為30%、60%、10%,該種群中每種基因型的個體中雌雄比例為1:1,所有個體自由交配,子代中基因型頻率不變
C、某學(xué)校的學(xué)生中某一相對性狀的各基因型比率為XBXB:XBXb:XBY:XbY=44%:6%:42%:8%,則Xb的基因頻率為7%
D、人的ABO血型決定于3個等位基因IA、IB、i.通過抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)血型頻率(基因型頻率):A型(IAIA,IAi)=0.45;B型(IBIb,IBi)=0.13;AB型(IAIB)=0.06;O型(ii)=0.36.IA、IB基因的頻率分別是0.3、0.1
考點:基因頻率的變化,細胞觀察實驗
專題:
分析:1、顯微鏡觀察細胞時,放大的倍數(shù)是細胞的長度、寬度(半徑),不是面積,放大倍數(shù)越大,視野中觀察到的細胞數(shù)目越少;
2、對于種群中進行自由交配的后代的基因型的比例的計算方法是:先求出種群中雌性個體和雄性個體產(chǎn)生的配子的基因型及比例,然后根據(jù)雌雄配子結(jié)合是隨機的,求出后代中的不同基因型的比例;
3、由于B(b)位于X染色體上,Y染色體無對應(yīng)的等位基因,因此在求伴X遺傳的基因的基因頻率時,女性個體含有2個等位基因,男性個體只含有一個基因.
4、遺傳平衡定律的內(nèi)容是:哈迪-溫伯格定律也稱遺傳平衡定律,其主要內(nèi)容是指:在理想狀態(tài)下,各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的,即保持著基因平衡.該理想狀態(tài)要滿足5個條件:①種群足夠大;②種群中個體間可以隨機交配;③沒有突變發(fā)生;④沒有新基因加入;⑤沒有自然選擇.此時各基因頻率和各基因型頻率存在如下等式關(guān)系并且保持不變:當(dāng)?shù)任换蛑挥幸粚Γˋa)時,設(shè)基因A的頻率為 p,基因a的頻率為q,則A+a=p+q=1,AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1.
解答: 解:A、顯微鏡觀察細胞時,放大的倍數(shù)是細胞的長度、寬度(半徑),不是面積,當(dāng)放大倍數(shù)增加4倍時,細胞放大的面積變成原來的16倍,因此顯微鏡下一個視野中,完整的細胞個數(shù)為80個,當(dāng)放大倍數(shù)增加4倍,該視野中可觀察到的完整細胞個數(shù)為80÷16=5個,A錯誤;
B、一個種群中AA、Aa、aa的基因型頻率分別為30%、60%、10%,該種群中每種基因型的個體中雌雄比例為1:1,雄性、雌性個體產(chǎn)生的配子的基因型及比例是A:a=(30%+60%÷2):(10%+60%÷2)=3:2,因此所有個體自由交配,子代中基因型頻率為:AA=60%×60%=36%,Aa=2×60%×40%=48%,aa=40%×40%=16%,基因型頻率發(fā)生改變,B錯誤;
C、由于B(b)基因存在于X染色體上,Y染色體上無等位基因,因此Xb的基因頻率是(6%+8%)÷(50%×2+50%)×100%=9.3%,C錯誤;
D、由題意知,IAIA+IAi=0.45,IBIb+IBi=0.13,IAIB=0.06,ii=0.36,設(shè)IA、IB、i基因的頻率分別是X、Y、Z,根據(jù)遺傳平衡定律則有關(guān)系式:①X2+2XZ=0.45,②Y2+2YZ=0.13,③2XY=0.06,④Z2=0.36,解得,X=0.3,Y=0.1,Z=0.6,D正確.
故選:D.
點評:本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識通過分析、比較綜合等方法綜合解答問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物細胞正常生活過程中的細胞膜對物質(zhì)的運輸.物質(zhì)運輸?shù)姆较蛉缂^所示,黑點的數(shù)量表示物質(zhì)的濃度.通過圖示可以得出的結(jié)論是( 。
A、細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,蛋白質(zhì)在其中靜止不動
B、物質(zhì)運輸?shù)姆较蚴菑募毎膺\輸?shù)郊毎麅?nèi)
C、氨基酸跨膜運輸?shù)姆绞脚c圖示方式相同
D、細胞膜的功能是進行細胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列表格是探究激素作用的過程,其中合理的是( 。
 激素探究過程(空白對照省略)
A甲狀腺激素用含甲狀腺激素的飼料飼喂小鼠,觀察其發(fā)育過程
B性激素割除公雞的生殖腺后,并移植到閹割后的母雞體內(nèi),觀察第二性征變化
C胰島素給服用過葡萄糖的小鼠注射胰島素,觀察其是否有低血糖癥狀
D生長激素用含生長激素的飼料飼喂小狗,觀察其生長狀況
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖的化合物的結(jié)構(gòu)簡式回答下列問題:
(1)圖1所示化合物名稱為
 
.它是由
 
個氨基酸失去
 
個分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做
 
.圖中第二個氨基酸殘基的R基是
 

(2)若圖2為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是
 
(中文名稱);圖中②是
 
,④的名稱是
 

(3)圖3通常表示細胞中發(fā)生的
 
過程,圖中畫出來
 
種核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某一動物種遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線.
(1)圖中的增長曲線是
 
型,曲線中表示K值的點是
 

(2)圖中表示種群增長速率最快的點是
 

(3)由圖可知,第6年后種群數(shù)量趨于穩(wěn)定.阻礙種群繼續(xù)增長的環(huán)境因素可能包括
 

(4)如果此種群是魚類,捕撈量應(yīng)控制在曲線的
 
點左右最合適;如果此種群是老鼠,則限制其種群數(shù)量的最好方法是盡量降低
 

(5)對于一個剛遷入到新環(huán)境的種群,初期種群數(shù)量增長呈
 
增長,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物體內(nèi)的嘌呤堿基占總數(shù)的50%,具這種特點的可能性較小的生物是( 。
①煙草花葉病毒      ②T2噬菌體        ③大腸桿菌      ④酵母菌和人.
A、①③④B、①②④
C、②③④D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

血糖濃度是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一,多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié).
(1)血糖平衡的主要器官是
 
.若胰島
 
細胞受損,胰島素分泌不足,可引起糖尿病,患者的典型癥狀是
 
(要填具體).
(2)如圖中,三條曲線分別表示進食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化.其中表示糖尿病患者胰島素變化趨勢的是曲線
 
,表示健康人胰高血糖素變化趨勢的是曲線
 

(3)體檢時,測量血糖應(yīng)在早晨空腹時進行,其生理學(xué)理由是
 

(4)某糖尿病人通過口服胰島素治療糖尿病,是否可行?
 
為什么?
 

(5)對糖尿病患者尿液進行實驗室鑒定的基本思路是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組的同學(xué)利用本校連續(xù)四年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果對全體學(xué)生進行紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查,結(jié)果匯總?cè)绫恚埜鶕?jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
性狀表現(xiàn)型2009屆2010屆2011屆2012屆
男生女生男生女生男生女生男生女生
色覺正常404398524432436328402298
紅綠色盲8013160120
(1)第1組同學(xué)分析上表數(shù)據(jù),可反映出紅綠色盲遺傳具有
 
的特點,并計算出調(diào)查群體中紅綠色盲的發(fā)病率為
 

(2)第2組同學(xué)希望了解紅綠色盲癥的
 
,所以調(diào)查色盲男生甲的家族遺傳病史,記錄如下:男生甲的外祖父為紅綠色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常.
請問:男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是:
 
,這種傳遞特點在遺傳學(xué)上稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗中,說法正確的是(  )
A、肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗是根據(jù)小鼠是否死亡來說明S型肺炎雙球菌中有轉(zhuǎn)化因子
B、肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗中,轉(zhuǎn)化得到的S型肺炎雙球菌體內(nèi)存在R型肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)
C、實驗前用來培養(yǎng)噬菌體的大腸桿菌和噬菌體侵染細菌的實驗中被侵染的大腸桿菌都是標(biāo)記好的大腸桿菌
D、實驗不能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì),但都可以說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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