15.下列各項應采取的交配實驗方法中正確的是(  )
A.鑒別一對相對性狀的顯隱性關(guān)系可用雜交的方法
B.鑒別一只白兔是否是純合子可用測交的方法
C.要不斷提高小麥抗病品種的純度可用測交的方法
D.要獲得生物的新性狀可以通過自交的方法

分析 鑒別方法:
(1)鑒別一只動物是否為純合子,可用測交法;
(2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測交法和自交法,其中自交法最簡便;
(3)鑒別一對相對性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;
(5)檢驗雜種F1的基因型采用測交法.

解答 解:A、鑒別一對相對性狀的顯隱性關(guān)系,適宜用雜交的方法,后代表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀,沒有表現(xiàn)出來的性狀是隱性性狀,A正確;
B、由于兔子是動物,所以鑒別一只白兔是否是純合子適宜用測交的方法,B正確;
C、不斷提高水稻品種的純合度,最簡單的方法是自交,淘汰性狀分離的個體,C錯誤;
D、要獲得生物的新性狀可以通過雜交的方法,D錯誤.
故選:AB.

點評 本題考查基因分離定律的應用,要求考生掌握基因分離定律,會運用雜交法、自交法和測交法去鑒別顯性動植物體是否為純種、鑒別一對相對性狀的顯隱性、檢驗雜種F1的基因型等,學會在不同情況下,使用不同的方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.利用一定濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄花蕾,能獲得無籽番茄,其原因是因為生長素能夠( 。
A.促進子房發(fā)育成果實B.抑制番茄的受精過程
C.抑制番茄種子的發(fā)育D.使種子發(fā)育減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機化合物A.研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌).實驗的主要步驟如圖所示.請分析回答問題.
(1)接種前需要對培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿等進行滅菌,常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法.培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選目的菌.
(2)實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是異養(yǎng)需氧型.
(3)培養(yǎng)若干天后,應選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量減少的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量增加.
(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,為獲得單菌落進行繼續(xù)篩選,常采用平板劃線法或稀釋涂布平板法,接種后,應將培養(yǎng)皿、(填“正放”或“倒置”).
(5)實驗結(jié)束時,使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理后,才能倒掉.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的說法正確的是( 。
A.植物生命活動的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因程序性表達的結(jié)果
B.在形成無子番茄過程中生長素改變了細胞的染色體數(shù)目
C.乙烯只存在成熟的果實中,主要作用是促進果實的成熟
D.赤霉素引起植株莖的伸長原因主要是促進了細胞的分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.雙親正常卻生了一個基因型為XbXbY的色盲男孩,則雙親的配子中,出現(xiàn)異常的配子及發(fā)生的時期是( 。
A.精細胞、減數(shù)第一次后期B.卵細胞、減數(shù)第一次后期
C.精細胞、減數(shù)第二次后期D.卵細胞、減數(shù)第二次后期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學研究備受關(guān)注.據(jù)以下信息回答問題:

(1)如圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用 A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因.甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳,乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳.
(2)Ⅱ-2的基因型為AaXbY,Ⅲ-1的基因型為aaXBXb
(3)如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為$\frac{7}{32}$.
(4)人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細菌的敘述,錯誤的是( 。
A.以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌
B.接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落
C.乳酸桿菌在碳源、氮源、水和無機鹽豐富的培養(yǎng)基中能很好的生長
D.在含伊紅和美藍試劑的固體培養(yǎng)基上可鑒別牛奶中的大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖1是某動物胰腺細胞.向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的丙氨酸,一段時間后.在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì).請回答下列問題:

(1)最初的時間里被3H標記的丙氨酸會出現(xiàn)在[2]核糖體.
(2)此后放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在2、1、3、4、5(填標號).
(3)圖中[4]是指囊泡,其作用是運輸分泌蛋白.它可由圖中[1]和[3]高爾基體通過出芽形成,最終與[5]細胞膜融合.
(4)請據(jù)圖2畫出該蛋白質(zhì)分泌后相應幾種生物膜面積的示意圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.在一定時間內(nèi)讓某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸后,該細胞利用氨基酸合成并分泌蛋白,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在如圖中的①,②,③,④,⑤,⑥,⑦部位.請據(jù)圖回答下面的問題:
(1)圖中②叫內(nèi)質(zhì)網(wǎng);;核糖體①上合成的肽鏈首先進入到②中加工;
(2)②中經(jīng)過初步加工的蛋白質(zhì)再通過③進入到④高爾基體 中做進一步的加工、分類包裝;
(3)分泌蛋白⑦的合成、加工和運輸過程所需的大量能量是由[8]線粒體供給的;在該過程中②的膜面積會減。欢薜哪っ娣e會增大.(選填增大或者減。

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