下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述,錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)(  )
①原核生物細(xì)胞無(wú)葉綠體和線粒體,雖然不能進(jìn)行光合作用,但可以進(jìn)行有氧呼吸或無(wú)氧呼吸;
②原核生物細(xì)胞沒有核膜,其DNA分子只分布在擬核中;
③真核生物細(xì)胞的分裂方式有:有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂,而原核生物細(xì)胞的分裂方式為無(wú)絲分裂;
④真核生物的遺傳物質(zhì)均為DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)部分為RNA;
⑤真核生物的活細(xì)胞(哺乳動(dòng)物成熟血紅細(xì)胞除外)均有線粒體,均可以進(jìn)行有氧呼吸.
A、2項(xiàng)B、3項(xiàng)C、4項(xiàng)D、5項(xiàng)
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核;它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA.
真核細(xì)胞的DNA分布在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中,原核細(xì)胞的DNA分布在擬核和質(zhì)粒中.
真核生物中的蛔蟲沒有線粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸;而原核生物中的藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等雖沒有線粒體,但是細(xì)胞中含有有氧呼吸有關(guān)的酶系統(tǒng),因此能夠進(jìn)行有氧呼吸.
解答: 解:①原核生物細(xì)胞雖無(wú)葉綠體和線粒體,但是少數(shù)生物也能進(jìn)行光合作用,如藍(lán)藻,并且也有少數(shù)生物可以進(jìn)行有氧呼吸,如硝化細(xì)菌、醋酸菌等,①錯(cuò)誤;
②原核生物細(xì)胞沒有核膜,其DNA分子主要分布在擬核中,另外在細(xì)胞質(zhì)中的質(zhì)粒中也有少量分布,②錯(cuò)誤;
③真核生物細(xì)胞的分裂方式有:有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂,而原核生物細(xì)胞的分裂方式為二分裂,③錯(cuò)誤;
④真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)均為DNA,④錯(cuò)誤;
⑤并不是所有的真核生物均有線粒體,如蛔蟲,該生物只進(jìn)行進(jìn)行無(wú)氧呼吸,⑤錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,考生要明確所有的細(xì)胞生物均有核糖體,并且遺傳物質(zhì)為DNA;并且能夠識(shí)記原核生物中的一些特殊實(shí)例,如:硝化細(xì)菌能夠進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行化能合成作用;藍(lán)藻既能進(jìn)行光合作用,也能進(jìn)行有氧呼吸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述,正確的是( 。
A、甲圖表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代,后代中顯性純合子所占比例
B、乙圖中,氧濃度控制在a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度時(shí),最有利于蔬菜的貯藏
C、丙圖中,當(dāng)土壤中某元素的濃度為b時(shí),施用含有該元素的肥料最有利于植物生長(zhǎng)
D、丁圖中,種群數(shù)量的增長(zhǎng)受種群密度的制約

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

線粒體、葉綠體中都有少量DNA和RNA,下列敘述正確的是( 。
A、線粒體與葉綠體中的酶都是由自身的DNA指導(dǎo)合成的
B、線粒體與葉綠體中的遺傳信息傳遞不遵循中心法則
C、線粒體與葉綠體中的遺傳信息都貯存于RNA中
D、線粒體與葉綠體中都含有核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移過(guò)程,下面對(duì)其分析正確的是( 。
A、[H]經(jīng)①產(chǎn)生后首先傳遞給五碳化合物
B、[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中的過(guò)程需氧氣參與
C、合成ATP的過(guò)程有①②④⑤
D、過(guò)程⑥的發(fā)生場(chǎng)所是線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)病毒或細(xì)胞的生命活動(dòng)和代謝的敘述中錯(cuò)誤的( 。
A、細(xì)胞分化過(guò)程中,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量會(huì)發(fā)生改變
B、用人的胰島素基因制成的DNA探針與人的胰島A細(xì)胞中的DNA能形成雜交分子
C、凋亡細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)都下降,酶活性都減弱
D、目前在上海等地區(qū)爆發(fā)的H7N9禽流感病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能完成增殖活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)酶的說(shuō)法中正確的是( 。
A、蛋白酶可以水解所有的酶
B、在酶的高效性實(shí)驗(yàn)中,將酶的用量減少一半對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)造成明顯影響
C、0℃升溫至100℃與100℃降溫至0℃對(duì)酶活性影響基本相同
D、酶在活細(xì)胞中產(chǎn)生,也只能在活細(xì)胞中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖.研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系,結(jié)果如圖乙所示.據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:

(1)在光照下,保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所是
 

(2)圖甲中保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚,而外側(cè)的壁較薄.箭頭為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向,推測(cè)此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于
 
狀態(tài),氣孔處于
 
狀態(tài),因而會(huì)影響葉肉細(xì)胞光合作用的
 
反應(yīng),使其葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是
 

(3)據(jù)圖乙分析,在lklx的光照和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生葡萄糖的質(zhì)量為
 
克,從容器內(nèi)吸收CO2
 
mL,影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是
 

(4)若其它條件不變,請(qǐng)?jiān)趫D丙上畫出容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

苦馬豆素(SW)是一種具有抗腫瘤功能的生物堿.為了解苦馬豆素在抗腫瘤過(guò)程中的作用效果,科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究.
(1)細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是
 
.癌變后,細(xì)胞膜上的
 
等物質(zhì)減少,使得癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.同時(shí),某些癌細(xì)胞的細(xì)胞膜成分發(fā)生改變,出現(xiàn)甲胎蛋白等物質(zhì),這些物質(zhì)可以作為
 
刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的功能.癌細(xì)胞的線粒體也較正常細(xì)胞減少,從而影響了癌細(xì)胞中的
 
過(guò)程.(填選項(xiàng)前的符號(hào))
A.葡萄糖分解成丙酮酸、[H]B.丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸
C.丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H]D.[H]與氧結(jié)合形成H2O
(2)細(xì)胞凋亡是
 
所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程.為研究SW對(duì)胃癌細(xì)胞凋亡的影響,科研人員進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):取胃癌細(xì)胞用
 
處理,使之分散成單個(gè)細(xì)胞,用細(xì)胞培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng),此細(xì)胞培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)基最主要的不同是需要添加
 
.將制備好的細(xì)胞懸液放入
 
恒溫培養(yǎng)箱內(nèi),在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,加入不同濃度的SW,分別培養(yǎng)24h、48h、72h后,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

將經(jīng)實(shí)驗(yàn)處理過(guò)的胄癌細(xì)胞制成裝片在顯微鏡下進(jìn)行觀察,可以觀察到癌細(xì)胞出現(xiàn)了凋亡的特征.結(jié)合圖中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是
 

(3)為研究不同濃度SW在治療腫瘤的過(guò)程中對(duì)機(jī)體免疫調(diào)節(jié)功能的影響,科研人員利用正常小鼠和移植腫瘤的小鼠進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,除設(shè)置不同濃度SW處理的實(shí)驗(yàn)組以外,還需設(shè)置
 
作為對(duì)照.(填選項(xiàng)前的符號(hào))
A.注射等量清水的正常小鼠
B.注射等量生理鹽水的正常小鼠
C.注射等量生理鹽水的移植腫瘤小鼠
D.注射等量不同濃度SW的移植腫瘤小鼠
如果還需要將SW與具有免疫調(diào)節(jié)功能的臨床應(yīng)用藥物左旋咪唑的效果進(jìn)行比較,應(yīng)設(shè)置作為對(duì)照才能得出結(jié)論.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KlFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān).獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖.

(1)過(guò)程①構(gòu)建的重組表達(dá)載體除具有KlFⅡ基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子以及標(biāo)記基因等.其中標(biāo)記基因的作用是
 

(2)在過(guò)程②中,用
 
處理能將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞.在培養(yǎng)過(guò)程中,需將成纖維細(xì)胞置于pH值約為
 
培養(yǎng)液中,并且放在含95%的空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng).
(3)在過(guò)程③中,卵母細(xì)胞除可從活體輸卵管中采集外.還可以從已宰殺的母羊
 
中獲。怀墒炻眩福┘(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行去核處理,同時(shí)用微型吸管吸走
 

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