產(chǎn)前診斷指在胎兒出生前醫(yī)生用專門的檢測手段如
 
（至少兩種）等確定胎兒是否患有某種遺傳病和先天性疾�。�
考點：人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防
專題：
分析：產(chǎn)前診斷是指在出生前對胚胎或胎兒的發(fā)育狀態(tài)、是否患有疾病等方面進行檢測診斷．從而掌握先機，對可治性疾病，選擇適當時機進行宮內(nèi)治療；對于不可治療性疾病，能夠做到知情選擇．
解答： 解：產(chǎn)前診斷指在胎兒出生前醫(yī)生用專門的檢測手段如B超檢查，羊水檢查，基因診斷，孕婦血細胞檢查等確定胎兒是否患有某種遺傳病和先天性疾病．
故答案為：B超檢查，羊水檢查，基因診斷，孕婦血細胞檢查（任寫兩種）
點評：本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力．遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防的手段主要包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷．產(chǎn)前診斷是指在胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段，如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查以及基因診斷等手段，確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

用高速離心機打碎小球藻細胞，獲得可以進行光合作用的離體葉綠體，進行如圖所示的實驗．請分析回答下列問題：

（1）實驗A中離體葉綠體能合成糖類，碳酸氫鈉所起的作用是提供二氧化碳，若要使該實驗中沒有糖類產(chǎn)生，燒杯中液體應(yīng)改為
 
．
（2）若要使實驗B中離體葉綠體內(nèi)糖類合成速度明顯加快，在光照和CO2條件不變且適宜的情況下，可考慮采用
 
的方法．
（3）若要使實驗C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類，錐形瓶內(nèi)至少應(yīng)加入
 
和
 
．
（4）科學(xué)家卡爾文用14C標記CO2供小球藻進行光合作用，探明了卡爾文循環(huán)途徑，請寫出CO2的14C的轉(zhuǎn)移過程
 
．
（5）在實驗A中，如果所用的水有0.48%含18O，CO2中有0.68%含18O，則釋放的氧氣中含18O標記的氧原子比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于神經(jīng)沖動在反射弧上的傳遞途徑，不正確的是（　�。�
A、軸突→突觸→神經(jīng)元細胞體→軸突
B、軸突→突觸→樹突→神經(jīng)元細胞體
C、樹突→神經(jīng)元細胞體→軸突→突觸
D、樹突→突觸→軸突→神經(jīng)元細胞體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體生命活動調(diào)節(jié)的部分模式圖，請據(jù)圖回答：（a、b、c、d為激素）

（1）若如圖甲部分（虛線內(nèi)）表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)，d激素是
 
．d激素的主要功能是使細胞外液滲透壓
 
．
（2）若上圖乙部分（虛線內(nèi)）是甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖，則a是
 
激素，b是
 
激素，c是
 
激素．
（3）c激素增加到一定程度后對下丘腦分泌a，垂體分泌b有
 
作用，這種調(diào)節(jié)作用稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用，符合實際的是（　　）
A、利用低濃度的2，4-D做除草劑，可抑制農(nóng)田中雜草的生長
B、細胞分裂素在果實生長中起促進作用
C、楊樹頂芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素
D、蘋果結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可以防止果實脫落

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于培育試管嬰兒的敘述，不正確的是（　�。�
A、培育試管嬰兒時，受精過程及早期胚胎發(fā)育過程在體外進行
B、試管嬰兒的發(fā)育場所主要在試管內(nèi)
C、試管嬰兒的發(fā)育場所主要在母體內(nèi)
D、試管嬰兒具有雙親的遺傳特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)民不斷的清除田間雜草，用生態(tài)學(xué)觀點分析，其目的是（　　）
A、保持生態(tài)平衡
B、使物質(zhì)和能量盡快地流動
C、調(diào)整能量的流動方向
D、保持生物群落的單一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

為合理開發(fā)和保護海洋魚類資源，可以采取的措施是（　�。�
①全面禁止捕魚  ②實行休漁期，劃分休漁區(qū)  ③控制漁網(wǎng)網(wǎng)孔大小  ④制定相應(yīng)法律法規(guī)．
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞中的直接能源物質(zhì)是（　�。�
A、ATPB、糖類C、脂肪D、核酸

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同步練習(xí)冊答案