為合理開(kāi)發(fā)和保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)資源,可以采取的措施是( 。
①全面禁止捕魚(yú)  ②實(shí)行休漁期,劃分休漁區(qū)  ③控制漁網(wǎng)網(wǎng)孔大小  ④制定相應(yīng)法律法規(guī).
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④
考點(diǎn):種群的數(shù)量變動(dòng)
專(zhuān)題:
分析:合理開(kāi)發(fā)中也需要開(kāi)發(fā),不是指全面禁止捕撈.而是要使捕撈量小于生長(zhǎng)量,促進(jìn)漁業(yè)資源的可持續(xù)利用.具體的措施有:休漁期、區(qū)制度、控制網(wǎng)眼大小,以避免過(guò)度捕撈,促進(jìn)漁類(lèi)的休養(yǎng)生息,制定相應(yīng)的法律來(lái)約束人們等等.
解答: 解:①保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)資源并不意味著全面禁止捕撈,而是要合理開(kāi)發(fā)資源,①錯(cuò)誤;
②實(shí)行“伏季休漁”,時(shí)間主要是在魚(yú)的繁殖期,以控制捕魚(yú)的大小和數(shù)量,實(shí)現(xiàn)漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,②正確;
③利用網(wǎng)眼大的漁網(wǎng)進(jìn)行捕魚(yú)時(shí),年齡較大、個(gè)頭較大的個(gè)體易被捕捉到,使之?dāng)?shù)量減少,而個(gè)體小、年齡小的個(gè)體不易被捕捉到,結(jié)果使幼齡個(gè)體占的比例上升,則年齡組成變?yōu)樵鲩L(zhǎng)型,③正確;
④制定相應(yīng)的法律法規(guī)約束人們的行為,④正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

肌肉受到刺激會(huì)產(chǎn)生收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣.現(xiàn)取兩個(gè)新鮮的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本,將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上,此時(shí)神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本),如圖所示.圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類(lèi)似.刺激①可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮.請(qǐng)回答:
(1)①、②、③、④中能進(jìn)行興奮傳遞的是
 
(填寫(xiě)標(biāo)號(hào)).
(2)①處興奮時(shí),其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的
 
電流會(huì)引起右肌肉收縮→③處的神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮→左肌肉收縮,則③處興奮時(shí)膜外電位為
 

(3)直接刺激③會(huì)引起收縮的肌肉是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

產(chǎn)前診斷指在胎兒出生前醫(yī)生用專(zhuān)門(mén)的檢測(cè)手段如
 
(至少兩種)等確定胎兒是否患有某種遺傳病和先天性疾。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

目前造成我國(guó)生物多樣性面臨威脅的原因是多方面的,其中的主要原因是( 。
A、掠奪式的開(kāi)發(fā)利用
B、環(huán)境污染
C、外來(lái)物種的侵入
D、生存環(huán)境的改變和破壞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是( 。
A、血漿、組織液和淋巴
B、血紅蛋白、O2和纖維蛋白原
C、葡萄糖、CO2和胰島素
D、激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位,感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是(  )
A、尖端、尖端、尖端
B、尖端、尖端下面部分、尖端下面部分
C、尖端、尖端下面部分、尖端
D、尖端、尖端、尖端下面的部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、甲圖中a點(diǎn)時(shí)葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)移向類(lèi)囊體薄膜
B、乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的生成量多
C、圖中P點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度,N點(diǎn)的限制因素是CO2濃度
D、丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢(shì)將呈下降趨勢(shì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某荒漠經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治理,逐漸生長(zhǎng)了多種草,這一過(guò)程可稱為(  )
A、群落的演替
B、群落的物質(zhì)循環(huán)
C、群落的抵抗力穩(wěn)定性
D、群落的能量流動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列甲、乙、丙、丁圖分別表示有關(guān)生物圖象及曲線,對(duì)其描述中正確的是( 。
A、甲圖a表示注射疫苗時(shí)產(chǎn)生抗體的數(shù)量,b表示疫苗的數(shù)量
B、乙圖B點(diǎn)時(shí)害蟲(chóng)種群抗藥個(gè)體所占百分比大于A點(diǎn)害蟲(chóng)種群抗藥個(gè)體所占百分比
C、丙圖中四點(diǎn)中,a、d都是抑制作用,b、c是促進(jìn)作用
D、丁圖t1~t2時(shí)間A種群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率,t3~t5時(shí)間內(nèi)A、B兩種群的年齡組成不同

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