A、保持生態(tài)平衡 |
B、使物質和能量盡快地流動 |
C、調整能量的流動方向 |
D、保持生物群落的單一性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進化只是由基因突變引起的 |
B、發(fā)生變異的個體總是能適應環(huán)境的 |
C、生物進化與無機環(huán)境的變化相互影響 |
D、共同進化總是通過物種間的生存斗爭實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、掠奪式的開發(fā)利用 |
B、環(huán)境污染 |
C、外來物種的侵入 |
D、生存環(huán)境的改變和破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿、組織液和淋巴 |
B、血紅蛋白、O2和纖維蛋白原 |
C、葡萄糖、CO2和胰島素 |
D、激素、遞質小泡和氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中a點時葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質移向類囊體薄膜 |
B、乙圖中d點與c點相比,相同時間內葉肉細胞中C3的生成量多 |
C、圖中P點的限制因素是光照強度,N點的限制因素是CO2濃度 |
D、丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將呈下降趨勢 |
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