15．微生物常被用于基因工程中．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．從耐熱的細菌中獲取PCR所需的DNA連接酶
B．大腸桿菌、酵母菌等是基因工程常用的載體
C．作為載體的DNA分子需具有合成抗生素的基因
D．常利用土壤農(nóng)桿菌將目的基因?qū)胫参锛毎?/td>

分析 基因工程技術(shù)的基本步驟：
（1）目的基因的獲�。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成．
（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等．
（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法．
（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等

解答 解：A、從耐熱的細菌中獲取PCR所需的DNA聚合酶，A錯誤；
B、大腸桿菌、酵母菌等是基因工程常用的受體細胞，B錯誤；
C、作為載體的DNA分子不一定需具有合成抗生素的基因，含有熒光等標記基因的DNA分子也能作為基因工程的載體，C錯誤；
D、將目的基因?qū)胧荏w細胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，D正確．
故選：D．

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的概念、原理及操作步驟等，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．下表是某同學(xué)在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗試劑等相關(guān)內(nèi)容，請據(jù)表回答下列問題：
組別實驗?zāi)康?/TD>實驗材料實驗試劑
A植物組織中脂肪的鑒定花生子葉試劑甲
B探究不同溫度對酶活性的影響淀粉和唾液淀粉酶試劑乙
C觀察細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液、蒸餾水
D葉綠體中色素的提取和分離新鮮的菠菜葉碳酸鈣、二氧化硅、層析液等
E觀察根尖分生組織的有絲分裂洋蔥根尖解離液、龍膽紫染液等
（1）A～E組中通常需要用到酒精的實驗有ADE．
（2）B組實驗所用的試劑乙為碘液，若該實驗中溫度組別分別為0℃、37℃、100℃，則組別為37℃的實驗現(xiàn)象為不變藍．
（3）C組實驗中使用0.3g/mL的蔗糖溶液后，液泡的體積和顏色變化是體積變小，紫色變深．
（4）D組實驗中若研磨時未添加碳酸鈣，則濾紙條上第三和四條的顏色會變淺（從上往下）．
（5）E組為觀察植物細胞的有絲分裂實驗，實驗中裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．能夠影響公雞形態(tài)特征和交配行為的物質(zhì)是（　�。�
A．雄性激素B．胰島素C．甲狀腺激素D．生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．有絲分裂過程中原癌基因與抑癌基因都不表達
B．細胞分化使不同細胞中mRNA的種類完全不同
C．胚胎細胞中不存在與細胞凋亡有關(guān)的基因
D．衰老細胞的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變可導(dǎo)致代謝減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列僅屬于植物細胞有絲分裂特征的是（　�。�
A．分裂間期，DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成B．分裂前期，出現(xiàn)染色體和紡錘體
C．分裂中期，著絲粒排列在赤道板D．分裂末期，細胞中部出現(xiàn)細胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于植物激素的描述，不正確的是（　　）
A．植物激素是對植物的生長發(fā)育有促進作用的有機物
B．生長素和赤霉素均能促進細胞的伸長
C．植物的不同器官對生長素的敏感程度是不相同的
D．激素傳遞信息，但不直接參與細胞內(nèi)的代謝活動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（　　）
A．體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度較慢
B．神經(jīng)調(diào)節(jié)以反射為基本活動形式
C．各種內(nèi)分泌腺組成內(nèi)分泌系統(tǒng)
D．神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)節(jié)或控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

2．果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物，請結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題：
（1）果蠅的眼色由兩對基因（A、a和B、b）控制，其中B、b位于X染色體上．A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼．現(xiàn)用粉紅眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交得F1，F(xiàn)1雌雄個體交配產(chǎn)生F2．如果F2雌性果蠅表現(xiàn)型及比例為紅眼：粉紅眼=3：1，雄性果蠅表現(xiàn)型及比例為紅眼：粉紅眼=3：1，則兩對基因遵循自由組合定律．
（2）果蠅的灰身（基因D）對黑身（基因d）顯性，且雌雄果蠅均有灰身和黑身類型，D、d基因位于常染色體上，為探究灰身果蠅是否存在純合致死現(xiàn)象（即DD個體死亡），研究小組設(shè)計了以下遺傳實驗，請補充有關(guān)內(nèi)容：
實驗步驟：
a．選擇灰身果蠅和黑身果蠅雜交，獲得雜合的灰身雌雄果蠅；
b．讓雜合的灰身果蠅交配，統(tǒng)計子代中灰身和黑身果蠅的比例．
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：
①如果子代中灰身：黑身=3：1，則灰身不存在顯性致死現(xiàn)象；
②如果子代中灰身：黑身=2：1，則灰身存在顯性致死現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下面有關(guān)有絲分裂的重要性的說法，不正確的是（　　）
A．單細胞生物都是通過有絲分裂進行繁殖的
B．對細胞的遺傳有重要意義
C．產(chǎn)生新細胞，替換死亡的細胞
D．產(chǎn)生新細胞，使植物體生長

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