圖中表示含有大量藻類、底層水草及挺水植物(蘆蒿、香蓮)的池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)①與香蓮競爭最激烈的生物是
 
;人占有
 
營養(yǎng)級.
②水生植物自下而上分別配置在群落的不同高度上,形成了群落的
 
結構.
③在人工影響下,池塘的物種逐漸豐富,其群落演替類型是
 

④若該生態(tài)系統(tǒng)中的群落演替與當?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件已處于平衡狀態(tài),演替不再進行,則此狀態(tài)下的群落稱為
 

⑤圖中未呈現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的兩大重要功能是
 
 

(3)若水葫蘆入侵該池塘,在短期內快速繁殖,這種增長方式屬于
 
考點:群落的結構特征,群落的演替,生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)的結構
專題:
分析:香蓮和蘆蒿和藻類均為競爭關系,但香蓮和蘆蒿都屬于挺水植物,生活于同一生態(tài)位,因此它們的競爭關系最激烈;分析圖可知,人位于多條食物鏈中,共占有3個營養(yǎng)級,人工池塘中其群落演替類型應為次生演替;如果池塘魚類大量死亡,池塘中分解者的數(shù)量先增加,當分解者增加到一定數(shù)量時,由于生存環(huán)境限制及種內斗爭的加劇,導致分解者的數(shù)量又減少,最后趨于穩(wěn)定;圖中所有生物不能構成生態(tài)系統(tǒng),因缺少非生物的物質和能量.
解答: 解:(1)①香蓮和蘆蒿都屬于挺水植物,生活于同一生態(tài)位,因此它們的競爭關系最激烈,人位于不同的食物鏈中,分別占第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第四營養(yǎng)級三個營養(yǎng)級.
②藻類生活在水面,底層水草生活在底層,挺水植物生活在水面上層,在垂直方向上分布不同,故體現(xiàn)了群落結構的垂直結構.
③在人工影響下,池塘的物種逐漸豐富,該演替是在原生物群落的基礎上進行的演替,故為次生演替.
④若該生態(tài)系統(tǒng)中的群落演替與當?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件已處于平衡狀態(tài),演替不再進行,則此狀態(tài)下的群落稱為頂極群落.
⑤圖中所有生物不能構成生態(tài)系統(tǒng),因缺少非生物的物質和能量.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的兩大重要功能是物質循環(huán)和能量流動.
(3)若水葫蘆入侵該池塘,在短期內由于條件適宜,無天敵,快速繁殖,這種增長方式屬于J形增長.
故答案為:
(1)①蘆蒿    第二個營養(yǎng)級、第三個營養(yǎng)級、第四個營養(yǎng)級
②垂直   ③次生演替     ④頂極群落
⑤非生物的物質和能量
(2)物質循環(huán)   能量流動
(3)指數(shù)增長
點評:本題考查了群落的結構特征、演替及生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,解答本題的關鍵是能正確分析群落中的種間關系及演替中的數(shù)量變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為3組葡萄枝條的扦插實驗.
(1)A組枝條無側芽,扦插后不能長出不定根,這是因為
 

(2)B組枝條有側芽,扦插后能長出不定根,這是因為
 

(3)C組枝條無側芽,但在切口經(jīng)一定濃度的吲哚乙酸處理后扦插,也能長出不定根,這是因為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

果樹開花或形成果實過多時,會影響果實的產(chǎn)量和品質,常用噴灑生長素的類似物進行疏花疏果,其原理是(  )
A、生長素類似物可抑制傳粉受精
B、低濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育
C、生長素類似物可抑制果實發(fā)育
D、高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞呼吸作用的過程,其中1~3代表有關生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關物質.下列相關敘述正確的是( 。
A、甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
B、①和②所含酶的種類不同
C、②和③都能產(chǎn)生大量ATP
D、①和②都具有雙層生物膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

14C標記參加光合作用的二氧化碳,可以了解光合作用的哪一過程( 。
A、二氧化碳被還原為糖的過程
B、光反應必須在有光條件下進行
C、光合作用中能量的傳遞過程
D、碳反應不需要光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體免疫的敘述,正確的是( 。
A、HIV病毒主要攻擊B淋巴細胞,導致免疫功能嚴重缺陷
B、吞噬細胞只在體液免疫中發(fā)揮作用
C、艾滋病和類風濕性關節(jié)炎都屬于自身免疫病
D、體液免疫和細胞免疫過程中都可產(chǎn)生記憶細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

免疫調節(jié)在動物和人生命活動中起重要作用,請回答下列相關問題:
(1)當體內有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細胞和殺菌物質等轉移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于
 
(“特異性”或“非特異性”)免疫.
(2)若提取大腸桿菌蛋白A,注射到小鼠腹腔內,進行第一次免疫.一段時間后,檢測到抗A蛋白抗體水平達到峰值.在這個過程中,
 
細胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的
 
細胞可以產(chǎn)生抗體.經(jīng)過一段時間后,再用大腸桿菌蛋白A進行第二次免疫,
 
細胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體.
(3)重癥肌無力是自身免疫病,其病因是患者產(chǎn)生了抗突觸后膜上神經(jīng)遞質受體的相應抗體.該抗體與神經(jīng)遞質受體特異性結合,造成神經(jīng)遞質不能與其受體正常結合,導致
 
信號轉換過程受阻.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人類遺傳病的敘述中,正確的是( 。
A、基因診斷可以用來確定胎兒是否患有貓叫綜合征、色盲等遺傳病
B、抗維生素D佝僂病、青少年型糖尿病遺傳時都符合孟德爾遺傳定律
C、產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征
D、通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有苯丙酮尿癥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中,用槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維測定電位變化,陰影部分表示沖動傳導的部位,其中符合事實的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習冊答案