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關于細胞中自由水和結合水的敘述，正確的是（　　）
A、細胞中的自由水和結合水的含量是不變的
B、自由水含量與細胞內蛋白質等親水性物質的含量呈正相關
C、自由水可轉化為結合水，反之則不然
D、自由水與結合水之比可作為衡量細胞代謝強弱的指標
考點：水在細胞中的存在形式和作用
專題：
分析：自由水與結合水的關系：自由水和結合水可相互轉化細胞含水量與代謝的關系：代謝活動旺盛，細胞內自由水水含量高；代謝活動下降，細胞中結合水水含量高，結合水的比例上升時，植物的抗逆性增強，細胞代謝速率降低．
解答： 解：A、隨細胞代謝強度的改變，細胞中的自由水和結合水的含量是改變的，A錯誤；
B、自由水含量與細胞內蛋白質等親水性物質的含量沒有一定的比例關系，B錯誤；
C、自由水可轉化為結合水，反之也可以，C錯誤；
D、自由水與結合水之比可作為衡量細胞代謝強弱的指標，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了細胞中的水存在形式和生理作用的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為某家族遺傳系譜圖，下列有關的敘述中正確的是（　�。�
A、該圖有可能是血友病的遺傳系譜圖
B、父親不可能攜帶致病基因
C、該圖有可能是并指癥或白化病的遺傳系譜圖
D、女兒一定攜帶致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因和染色體平行關系的敘述，不正確的是（　�。�
A、在雜交過程中，基因保持完整性和獨立性，染色體在配子形成和受精過程中有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構
B、在體細胞中基因成對存在于同一條染色體上
C、體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此
D、非等位基因在形成配子時自由組合，非同源染色體在減數第一次分裂后期也是如此

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科目：高中生物 來源： 題型：

急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素是幽門螺桿菌（Hp）感染．在患者體內采集樣本并制成菌液后，進行分離培養(yǎng)．基本步驟如下：配制培養(yǎng)基→倒平板→X→培養(yǎng)→觀察．
請回答：
（1）如圖表示用
 
的方法將聚集的菌種分散到培養(yǎng)基的表面．

（2）在配制培養(yǎng)基時，依據Hp的特殊營養(yǎng)要求要加入尿素，是因為Hp能以尿素作為
 
．配制培養(yǎng)基過程包括原料稱重溶解、
 
、滅菌等步驟．
（3）步驟X表示
 
．在培養(yǎng)時，需將培養(yǎng)皿倒置并放在
 
中．若不倒置培養(yǎng)，將導致
 
．
（4）要分離出Hp產生的某種蛋白或擴增Hp的DNA用于研究，最常用的手段分別是
 
法和
 
技術．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示若甲代表H2O和CO2 則（　�。�
A、Ⅰ是光合作用，乙是糖類和氧氣，Ⅱ是呼吸作用
B、Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖類和氧氣
C、Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖類
D、Ⅰ是化能合成作用，乙是糖類和氧氣，Ⅱ是呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖象．下列說法正確的是（　�。�

（1）具有同源染色體的細胞有①②③（2）動物睪丸中可能同時出現以上細胞
（3）③所示的細胞中有2個四分體             （4）進行有絲分裂的細胞為①和③
（5）④中發(fā)生了非同源染色體的自由組合．
A、（1）（2）（5）
B、（2）（4）（5）
C、（1）（3）（4）
D、（1）（2）（4）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示植物細胞代謝的過程，有關敘述錯誤的是（　　）
A、藍藻細胞的①②過程發(fā)生在類囊體膜上，③發(fā)生在葉綠體基質中
B、植物細胞④過程的進行與⑤～⑩過程密切相關，與②過程無關
C、若植物缺Mg則首先會受到顯著影響的生理過程是②
D、圖中②過程O2的釋放量小于⑩過程O2的吸收量，則該植物體內有機物的量將減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體組織結構示意圖①、②、③、④表示液體，有關敘述錯誤的是（　�。�
A、由①②④構成人體細胞生活的內環(huán)境
B、①中含有O2、葡萄糖，氨基酸，尿素，激素
C、葡萄糖的氧化分解發(fā)生于③中
D、一般情況下，②與①成分上的區(qū)別是葡萄糖的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生命系統(tǒng)的結構層次中，一棵松樹不具有的是（　�。�
A、細胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)

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