Question

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡，試回答下面的問(wèn)題．
（1）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指細(xì)小物體的

 

被放大50倍．
（2）在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中，看到剛好穿過(guò)視野中心的一行連續(xù)排列的10個(gè)細(xì)胞．若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中看到細(xì)胞數(shù)目比原來(lái)少

 

個(gè)，看到的每個(gè)細(xì)胞的面積是原來(lái)的

 

倍，所看到視野的亮度比原來(lái)

 

．
（3）低倍鏡換成高倍鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)

 

，使高倍物鏡到位后，若視野中圖象模糊不清，這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)

 

至物像清晰．
（4）如圖是顯微鏡下一葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)物像圖，大圓環(huán)表示液泡，箭頭表示細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向，右側(cè)小黑圓表示細(xì)胞核，則實(shí)際上細(xì)胞核位于

 

（左側(cè)、右側(cè)、中央），細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向是

 

（順時(shí)針、逆時(shí)針）．

Answer 1

考點(diǎn)：觀察線粒體和葉綠體,細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)

專(zhuān)題：

分析：1、與低倍鏡相比，高倍鏡的視野暗，觀察到的細(xì)胞體積大，細(xì)胞數(shù)量少；顯微鏡放大倍數(shù)指放大物體的長(zhǎng)度或?qū)挾�；顯微鏡成像的特定是倒像．
2、高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見(jiàn)．據(jù)此答題．

解答： 解：（1）顯微鏡下放大的是物體的長(zhǎng)度或?qū)挾�，而不是物體面積或體積．
（2）在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中，看到剛好穿過(guò)視野中心的一行連續(xù)排列的10個(gè)細(xì)胞．若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則放大倍數(shù)是原來(lái)的5倍，觀察到的細(xì)胞是原來(lái)的

1

5

，即還剩2個(gè)細(xì)胞，在視野中看到細(xì)胞數(shù)目比原來(lái)少8個(gè)，看到的每個(gè)細(xì)胞的面積是原來(lái)的5²=25倍，顯微鏡放大倍數(shù)越大，視野越暗，故所看到視野的亮度比原來(lái)暗．
（3）低倍鏡換成高倍鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡，使高倍物鏡到位后，若視野中圖象模糊不清，這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰，注意一定不要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋．
（4）視野中細(xì)胞核位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針，由于在顯微鏡視野下看到的是倒像，上下顛倒，左右相反，也就是旋轉(zhuǎn)180度，因此細(xì)胞核位于液泡左方，環(huán)流方向依然為逆時(shí)針．
故答案為：
（1）長(zhǎng)度或?qū)挾?br />（2）8     25     暗
（3）轉(zhuǎn)換器      細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
（4）左側(cè)        逆時(shí)針

點(diǎn)評(píng)：本題考查了顯微鏡的使用和操作，意在考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和應(yīng)用能力，試題難度一般．要求考生識(shí)記顯微鏡的使用原則、成像原理、操作步驟等基礎(chǔ)知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．