11.如圖為突觸結構模式圖,對其說法正確的是( 。
A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量
B.1中內容物使b興奮時,Na+通過主動運輸方式進入細胞
C.在特定情況下,1中內容物釋放,也能使某些腺體分泌
D.2處的滲透壓升高時,下丘腦分泌的抗利尿激素將會減少

分析 突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構成.分析示意圖可知:a為突觸小體,在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,需要能量.1突觸小泡中含有神經遞質,其釋放至2突觸間隙中是通過胞吐作用,依賴突觸前膜的流動性,神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于3突觸后膜,神經遞質在沒有傳送到突觸后膜之前就存在于突觸間隙的組織液中,有興奮型和抑制型兩種.

解答 解:A、a為突觸小體,在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,需要能量,A正確;
B、1中內容物使b興奮時,Na+順濃度通過協(xié)助擴散方式進入細胞,B錯誤;
C、在特定情況下,1中內容物神經遞質釋放,也能作用于某些腺體使其分泌,例如唾液腺,C正確;
D、2處組織液滲透壓升高時,下丘腦分泌的抗利尿激素將會增多,減少尿量,D錯誤.
故選:AC.

點評 本題考查突觸的結構以及興奮在神經元之間的傳遞,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.當神經纖維某一部位受到適宜刺激時,膜兩側暫時性的電位變化是( 。
A.膜外由正變?yōu)樨,膜內由負變(yōu)檎?/td>B.膜外由負變?yōu)檎,膜內由正變(yōu)樨?/td>
C.膜外由正變?yōu)樨,膜內由正變(yōu)樨?/td>D.膜外由負變?yōu)檎,膜內由負變(yōu)檎?/td>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.以下是生物體內三種有機物的組成與功能關系圖,請據(jù)圖回答:
(1)小麥種子細胞中,物質D是淀粉,人的肝細胞中物質D是糖原.
(2)組成脂質的化學元素與D相似,所不同的是脂質分子中氧的含量遠遠少于糖類,而氫的含量更多(氫多氧少).
(3)C的化學名稱是氨基酸.C之間是通過脫水縮合方式結合在一起的,由C物質形成F的場所是核糖體.
(4)F在細胞中廣泛存在,功能復雜多樣,在鮮重中約占7-10%;若物質F在適宜的條件下能催化D水解,但過酸、過堿或溫度過高會使F的空間結構破壞,使F永久失活.
(5)在HIV中,E物質是核糖核酸(RNA).
(6)上述生物大分子都是以碳鏈為骨架.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.據(jù)圖回答下列問題:

(1)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質減少,會引起圖甲中[B]組織液中的液體增多,其結果將會引起組織水腫,其水的來源為[AC](填字母).
(2)圖乙中④與①⑥成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的蛋白質;④的滲透壓大小主要與蛋白質、無機鹽的含量有關.
(3)CO2濃度最高的為圖乙中的[⑦]組織細胞.
(4)某人喝大量的食醋后是否會引起內環(huán)境中的pH明顯下降?不會,原因是乙圖中④內存在著HCO3-和HPO42-等緩沖物質.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列生理活動與蛋白質功能無關的是(  )
A.氧氣在血液中的運輸B.光合作用暗反應階段CO2的固定
C.變形蟲吞噬細菌D.K+進入植物根尖的成熟區(qū)細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖,圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響細胞間興奮傳遞的部分示意圖.請分析回答:

(1)圖甲中物質A是淋巴因子,該物質可以促進細胞③B細胞增殖分化為④記憶細胞和⑤漿細胞.
(2)人被毒蛇咬傷后,產生恐懼感,同時體內甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機體出現(xiàn)上述變化的調節(jié)方式為神經-體液-免疫調節(jié).
(3)由圖乙可知,人體正常情況下,乙酰膽堿在突觸前神經細胞內合成后,貯存在突觸小泡內,以防止被細胞內其它酶系破壞.當興奮傳導到圖乙⑥處時,乙酰膽堿釋放,并與位于突觸后膜上的乙酰膽堿受體結合,瞬間引起其膜內的電位變化情況是由負變正,上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能.
(4)人被α-銀環(huán)蛇咬傷后,蛇毒影響細胞間興奮傳遞的原因是a-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結合,阻礙興奮傳遞到突觸后膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是細胞內蛋白質合成與轉運示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在結構[②]核糖體上合成的蛋白質,需要在結構[③]內質網(wǎng) 內進行加工,然后形成小泡轉移到結構「④]高爾基體內,經過進一步加工后釋放到細胞外.
(2)[⑥]釋放到細胞外的運輸方式叫外排或胞吐.
(3)[⑥]的合成、加工和運輸過程所需的大量能量主要是由「⑤]線粒體供給的.
(4)圖中合成和轉運的是分泌蛋白,如:胰島素請舉出具體一個例子)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在鑒定可溶性還原糖及蛋白質時,事先留出一些組織樣液的目的是(  )
A.與反應后混合液的顏色做對比B.失敗后再重做一次
C.下次實驗再用D.組織樣液過多顏色反應不明顯

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性相對最高的是( 。
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)
C.農田生態(tài)系統(tǒng)D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案