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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有甲、丁細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成旺盛 |
B、③④過程說明丙細(xì)胞具有全能性 |
C、乙細(xì)胞比甲細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的能力強(qiáng) |
D、②過程變化使細(xì)胞在形態(tài)、功能和遺傳物質(zhì)產(chǎn)生穩(wěn)定性差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因標(biāo)記 | 母親 | 父親 | 女兒1 | 女兒2 | 兒子 |
Ⅰ | - | - | - | ||
Ⅱ | - | - | |||
Ⅲ | - | - | - | ||
Ⅳ | - | - | |||
Ⅴ | - | - |
A、①② | B、②③ | C、②④ | D、①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙兩種群可能為競爭關(guān)系,甲的競爭力小于乙,競爭強(qiáng)度弱→強(qiáng)→弱 |
B、t2~t3時間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率,乙種群出生率大于死亡率 |
C、若乙種群為害蟲,則在t4時防治效果最佳 |
D、t4時間時,甲的種群密度最小,乙的種群密度最大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常的細(xì)胞會隨著分裂次數(shù)的增加而衰老 |
B、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡 |
C、受遺傳機(jī)制決定的細(xì)胞程序性死亡屬于細(xì)胞凋亡 |
D、衰老細(xì)胞中的線粒體數(shù)量隨年齡增大而減少,體積隨年齡增大而變小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無機(jī)鹽 |
B、若要達(dá)到實驗?zāi)康,還要再設(shè)計一組用35S標(biāo)記噬菌體的實驗,兩組相互對照,都是實驗組 |
C、噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律 |
D、若本組實驗B(上清液)中出現(xiàn)放射性,則不能證明DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細(xì)胞中的中心體在G2期時已完成復(fù)制 |
B、人類細(xì)胞在有絲分裂后期,細(xì)胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2 |
C、在光學(xué)顯微鏡下,經(jīng)染色后仍無法觀察到細(xì)胞核的細(xì)胞肯定是原核細(xì)胞 |
D、線粒體是細(xì)胞需氧呼吸的主要場所,故其內(nèi)氧氣的濃度一般比細(xì)胞溶膠中要高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都具有核糖體 |
B、都以DNA為遺傳物質(zhì) |
C、都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 |
D、都具有選擇透過性的膜結(jié)構(gòu) |
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