如圖是人體血糖調(diào)節(jié)的示意圖,請分析回答:

(1)物質(zhì)①和②分別是腎上腺素、
 

(2)在調(diào)節(jié)血糖濃度時,①和②的作用表現(xiàn)為協(xié)同作用,胰島素與②的作用表現(xiàn)為
 
_作用.
(3)糖尿病病人的
 
細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足,此時組織細(xì)胞內(nèi)可利用的葡萄糖的量
 

(4)在正常情況下,血糖濃度維持在
 
g/L,當(dāng)血糖濃度降低時,肝臟中的
 
會強(qiáng)烈地分解,
 
也會轉(zhuǎn)化為葡萄糖.下丘腦除參與血糖調(diào)節(jié)外,還參與體溫恒定、
 
平衡的調(diào)節(jié).
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:據(jù)圖分析:①是腎上腺素,②是胰高血糖素.該圖為血糖平衡的激素調(diào)節(jié)示意圖,其中胰島素具有降低血糖的作用,胰高血糖素和腎上腺素可以升高血糖,二者具有協(xié)同作用;肝臟細(xì)胞在血糖濃度較高時可以合成肝糖原,在血糖濃度較低時,將肝糖原分解成葡萄糖,從而升高血糖.
解答: 解:(1)據(jù)圖分析:①是腎上腺素,②是胰高血糖素;
(2)在調(diào)節(jié)血糖濃度時,胰高血糖素和腎上腺素可以升高血糖,二者具有協(xié)同作用,胰島素與胰高血糖素的作用表現(xiàn)為拮抗作用;
(3)胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,胰島素分泌不足,組織細(xì)胞內(nèi)可利用的葡萄糖的量減少,引起糖尿;
(4)在正常情況下,血糖濃度維持在0.8-1.2g/L,當(dāng)血糖濃度降低時,肝臟中的肝糖原和非糖物質(zhì)會轉(zhuǎn)化成葡萄糖進(jìn)入血液,下丘腦是體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)的中樞.
故答案為:
(1)胰高血糖素       
(2)拮抗     
(3)胰島B        減少
(4)0.8-1.2     肝糖原    非糖物質(zhì)         水鹽
點(diǎn)評:本題著重考查血糖平衡的激素調(diào)節(jié),意在加深學(xué)生識圖能力和對相關(guān)知識點(diǎn)的記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析下列敘述正確的是( 。
A、只有甲、丁細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成旺盛
B、③④過程說明丙細(xì)胞具有全能性
C、乙細(xì)胞比甲細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的能力強(qiáng)
D、②過程變化使細(xì)胞在形態(tài)、功能和遺傳物質(zhì)產(chǎn)生穩(wěn)定性差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是一對夫婦和幾個子女的簡化DNA指紋,據(jù)此表判斷,下列選項正確的是(  )
基因標(biāo)記母親父親女兒1女兒2兒子
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①基因Ⅰ和基因Ⅱ肯定在同一對染色體上   ②基因Ⅳ與基因Ⅱ可能位于同一條染色體上
③基因Ⅲ可能位于X染色體上            ④基因Ⅴ可能位于Y染色體上.
A、①②B、②③C、②④D、①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述中正確的是(  )
A、甲、乙兩種群可能為競爭關(guān)系,甲的競爭力小于乙,競爭強(qiáng)度弱→強(qiáng)→弱
B、t2~t3時間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率,乙種群出生率大于死亡率
C、若乙種群為害蟲,則在t4時防治效果最佳
D、t4時間時,甲的種群密度最小,乙的種群密度最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義.下列敘述錯誤的是( 。
A、正常的細(xì)胞會隨著分裂次數(shù)的增加而衰老
B、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡
C、受遺傳機(jī)制決定的細(xì)胞程序性死亡屬于細(xì)胞凋亡
D、衰老細(xì)胞中的線粒體數(shù)量隨年齡增大而減少,體積隨年齡增大而變小

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族白化病遺傳系譜圖(相關(guān)基因用A和a表示),請回答:

(1)白化病屬于單基因遺傳病,人類遺傳病的其它兩種類型是
 
 
,4號的基因型是
 

(2)1號個體在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中,基因A和A分離發(fā)生在
 
期,若一個卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂異常,則產(chǎn)生的異常卵細(xì)胞有
 
個.
(3)已知白化基因中含有3000個堿基,其中胸腺嘧啶900個.在培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制n次,則第n次需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸
 
個.
(4)白化病基因與正;蛳啾,在結(jié)構(gòu)上可能發(fā)生的改變是
 
,其對應(yīng)的mRNA  中的
 
發(fā)生改變,從而導(dǎo)致患者缺乏酪氨酸酶,致使體內(nèi)黑色素合成發(fā)生障礙,這屬于基因
 
控制性狀的方式.
(5)已知1號的父親是紅綠色盲患者,l號和2號色覺都正常,則他們再生一個兩病兼患男孩的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)?赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗.圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌.下列關(guān)于本實驗及病毒、細(xì)菌的有關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無機(jī)鹽
B、若要達(dá)到實驗?zāi)康,還要再設(shè)計一組用35S標(biāo)記噬菌體的實驗,兩組相互對照,都是實驗組
C、噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
D、若本組實驗B(上清液)中出現(xiàn)放射性,則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能及細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述,正確的是(  )
A、動物細(xì)胞中的中心體在G2期時已完成復(fù)制
B、人類細(xì)胞在有絲分裂后期,細(xì)胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2
C、在光學(xué)顯微鏡下,經(jīng)染色后仍無法觀察到細(xì)胞核的細(xì)胞肯定是原核細(xì)胞
D、線粒體是細(xì)胞需氧呼吸的主要場所,故其內(nèi)氧氣的濃度一般比細(xì)胞溶膠中要高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中不屬于細(xì)胞共性的是( 。
A、都具有核糖體
B、都以DNA為遺傳物質(zhì)
C、都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
D、都具有選擇透過性的膜結(jié)構(gòu)

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