20.線粒體和葉綠體是具有能量轉(zhuǎn)換功能的細胞器,對二者描述正確的是( 。
A.活細胞中都有線粒體,不一定都有葉綠體
B.二者均有雙層膜結(jié)構(gòu),均能合成葡萄糖
C.二者擴大生物膜面積的方式不同
D.二者都存在于洋蔥根尖細胞中

分析 線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點:
1、結(jié)構(gòu)上不同之處:線粒體形狀是短棒狀,圓球形;分布在動植物細胞中;內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴;基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶.葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形;主要分布在植物的葉肉細胞里以及幼嫩莖稈的表皮細胞內(nèi);內(nèi)膜光滑無折疊,基粒是由類囊體垛疊而成;基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶.
2、結(jié)構(gòu)上相同之處:都是雙層膜結(jié)構(gòu),基質(zhì)中都有酶,都含有少量的DNA和RNA.
3、功能上不同之處:線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,是細胞的“動力車間”.葉綠體是綠色植物進行光合作用的主要場所,是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”.
4、功能上相同之處:都需要水作為生理功能的原料,都能產(chǎn)生ATP,都是半自主性細胞器.

解答 解:A、活細胞中不都有線粒體,如厭氧型生物的細胞中不含線粒體,A錯誤;
B、線粒體和葉綠體均有雙層膜結(jié)構(gòu),其中只有葉綠體能合成葡萄糖,B錯誤;
C、二者擴大生物膜面積的方式不同,線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來擴大膜面積,而葉綠體通過類囊體垛疊來擴大膜面積,C正確;
D、洋蔥根尖細胞中不含葉綠體,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,重點掌握葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)和功能,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在植物和動物細胞內(nèi)都具有的糖類是( 。
A.葡萄糖B.蔗糖C.纖維素D.乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎和結(jié)構(gòu)基礎的敘述,不正確的是( 。
A.碳鏈是構(gòu)成細胞中有機化合物的基本骨架
B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,是細胞中含量最多的有機物
D.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能將會改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為白化病(A-a)和色盲(B-b)兩種遺傳病的家族系譜圖.請回答:

(1)寫出下列個體可能的基因型:
2AaXbY,Ⅲ9aaXbXb,Ⅲ11 AAXBY或AaXBY.
(2)寫出Ⅲ10產(chǎn)生的卵細胞可能的基因型為AXB、AXb、aXB、aXb
(3)若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚,生育一個只患白化病孩子的概率為$\frac{7}{24}$,生育一個只患色盲孩子的概率為$\frac{1}{12}$,生育一個兩病兼有孩子的概率為$\frac{1}{24}$.
(4)若Ⅲ7與Ⅲ10結(jié)婚,生育一個患白化病孩子的概率為$\frac{1}{6}$,生育一個完全正常孩子的概率為$\frac{5}{12}$.
(5)Ⅲ8與Ⅲ11以及Ⅲ7與Ⅲ10之間結(jié)婚,均屬近親婚配.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有一瓶加入了酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生酒精和CO2的量如圖所示(實線表示酒精的生成量,虛線表示CO2的生成量),在氧濃度為a時( 。
A.酵母菌只進行無氧呼吸
B.有氧呼吸產(chǎn)生了9molCO2
C.酵母菌能夠?qū)⒕凭珡氐籽趸纸,釋放CO2和能量
D.酒精發(fā)酵停止

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于下丘腦功能的敘述,錯誤的是( 。
A.下丘腦具有分泌促甲狀腺激素等多種激素的功能
B.某些激素及神經(jīng)遞質(zhì)的作用可影響下丘腦的分泌活動
C.血糖濃度的變化能引起下丘腦某些部位膜電位的改變
D.體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)的主要中樞均位于下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是大腸桿菌細胞內(nèi)進行的某生理過程示意圖,有關(guān)說法正確的是( 。
A.組成①和②的單體相同,①的形成與核仁有關(guān)
B.①和②是轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,①中有氫鍵、②中無氫鍵
C.圖示過程是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體進行的
D.圖示過程需要消耗能量但不需要酶的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.克隆羊的成功轟動世界,它不僅奠定了克隆性治療的基礎,又解決了器官移植中供體不足的問題.如圖為人類對克隆羊技術(shù)的拓展和應用圖.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有核移植和胚胎移植等.
(2)圖中兩個胚胎均能正常發(fā)育成個體,這說明動物體細胞核具有全能性.嬰兒1與嬰兒2之間能(能、不能)進行器官移植,為什么?因為兩者的遺傳物質(zhì)相同.
(3)使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時,通常要加入血清等天然成分.
(4)圖中從“內(nèi)細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中,必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細胞團,使之分散成單個細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.圖甲是肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,圖乙是噬菌體侵染細菌的實驗.關(guān)于這兩個實驗的分析正確是( 。
A.甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi),R型細菌發(fā)生了基因重組
B.乙圖中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣,離心的目的是促進大腸桿菌和噬菌體分離
C.32P、35S標記的噬菌體,分別侵染未標記的細菌,離心后放射性分別不會出現(xiàn)在沉淀物、上清液中
D.若用無放射性標記的噬菌體,侵染體內(nèi)含35S標記的細菌,離心后放射性主要分布在上清液中

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