細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳，是與細胞核的結(jié)構(gòu)分不開的．下列有關細胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．核膜﹣﹣雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

B．染色質(zhì)﹣﹣主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色體與染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)

C．核仁﹣﹣與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

D．核孔﹣﹣是大分子物質(zhì)如RNA、DNA和蛋白質(zhì)等進出細胞核的通道

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列屬于種群的是（　�。�
A．池塘中的一群魚
B．培養(yǎng)基被污染后除乳酸菌外，又滋生了別的細菌和真菌
C．一顆枯樹枝上生活的螞蟻和長滿的苔蘚
D．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖中編號①～⑤的圖象是顯微鏡下拍到的二倍體百合（2n=24）減數(shù)分裂不同時期圖象．請回答問題：

（1）將搗碎的花藥置于載玻片上，滴加堿性染料（龍膽紫或醋酸洋紅均可）染色1～2min，制成臨時裝片．在光學顯微鏡下可通過觀察細胞中染色體的形態(tài)、數(shù)目和位置的變化來判斷該細胞所處的分裂時期．
（2）請將上述觀察到的細胞圖象按減數(shù)分裂的時序進行排序：①→）③→②→⑤→④．
（3）圖③細胞中含姐妹染色單體48條，有2個染色體組．
（4）有可能發(fā)生基因重組導致變異的是圖②③（填編號）．
（5）已知某個精原細胞的基因型為YyRr，由它形成的四個精子中有一個精子的基因組合是Yr，那么其余三個精子的基因組合分別是Yr、yR、yR．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二（下）開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，相關敘述正確的是（ ）

A．過程①不需要酶的催化

B．過程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂

C．過程①不能發(fā)生在線粒體中

D．過程②不能發(fā)生在葉綠體中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二（下）開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞吸水和失水的敘述，正確的是（ ）

A．水分子進出細胞，取決于細胞內(nèi)外溶液的濃度差

B．當外界溶液的濃度比細胞質(zhì)的濃度低時，哺乳動物紅細胞失水皺縮

C．當外界溶液的濃度比細胞液的濃度低時，洋蔥磷片葉的表皮細胞吸水脹破

D．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程庋相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二（下）開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（ ）

A．哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)，是制備細胞膜的良好材料

B．功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

C．細胞膜的功能之一是作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

D．科研上鑒別死細胞和活細胞常用染色排除法，用臺盼藍染色，活的動物細胞會被染成藍色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二（下）開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞學說建立的過程，不正確的是（ ）

A．1665年，英國科學家虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)了細胞

B．19世紀，德國科學家施萊登和施旺通過對動植物細胞的研究建立細胞學說

C．細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性

D．1858年魏爾肖總結(jié)出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高二（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于等位基因的是（ ）

A．A與b B．Y與y C．E與E D．f與f

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅省隴南市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物細胞融合和植物原生質(zhì)體融合決定于（ ）

A．細胞膜的流動性 B．細胞膜的選擇透過性

C．細胞質(zhì)的流動性 D．細胞質(zhì)中酶的活性

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