取未受操作影響的兩相連的神經(jīng)元,浸泡在任氏液(可保持神經(jīng)細胞活性)中,其中一個神經(jīng)元是與肌肉纖維聯(lián)接的運動神經(jīng)元.裝置如圖,下列各選項分析正確的是( 。
A、分別刺激A、B、C、G、H五個位置,能引起肌肉纖維收縮的位置有4個
B、在B、C兩點接上靈敏的電流計,刺激A和G點,電流計指針都能偏轉
C、D、E、F共同構成了兩神經(jīng)元相連接的部位叫突觸小體
D、刺激D、F點,引起肌肉收縮的時間不同
考點:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題:
分析:兩個神經(jīng)元之間靠突觸聯(lián)系,突觸的結構包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,信息的傳遞時通過突觸小泡完成的:在接受刺激時,突觸小泡內的遞質通過突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜進行傳遞.
解答: 解:A、由圖解可知,刺激A、B、C、G、H五處,神經(jīng)沖動均可通過突觸傳導至肌肉效應器,能引起肌肉纖維收縮,A錯誤;
B、在B、C兩點接上靈敏的電流計,刺激A點,電流計指針能偏轉兩次,方向相反;刺激G點,電流計指針不能偏轉,B錯誤;
C、突觸是指神經(jīng)元與神經(jīng)元之間相互接觸并傳遞信息的部位,圖中D、E、F共同構成了兩個神經(jīng)元相連接的部位,因此稱為突觸,C錯誤;
D、由于神經(jīng)沖動的傳遞在突觸上較慢,由突觸前膜到突觸后膜需要一定的時間,故刺激D、F點,引起肌肉收縮的時間不同,D正確.
故選:D.
點評:本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導,理解興奮的傳導過程和電流計的偏轉情況是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中,與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是( 。
A、細胞外液
B、細胞內液
C、血漿、組織液、淋巴
D、內環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBbEE的個體,按自由組合定律,形成配子的種類是(  )
A、16種B、8種C、6種D、4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列生命現(xiàn)象及其生物學意義表述正確的是(  )
A、光合作用推動碳循環(huán)過程,促進了生物群落中的能量循環(huán)
B、細胞分裂使細胞趨向專門化,提高了機體生理功能的效率
C、主動運輸使膜內外物質濃度趨于一致,維持了細胞的正常代謝
D、血糖濃度升高時,胰島素分泌增加而胰高血糖素分泌減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞器的描述,正確的是(  )
A、抗體的合成在游離的核糖體上
B、可以在高倍光學顯微鏡下分辨出核糖體
C、分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快
D、葉綠體光合作用中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉移到線粒體中徹底氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組用玉米進行了相關的實驗,圖一是對玉米胚芽鞘進行的單側光處理,一段時間后,將胚芽鞘尖端下部縱切,切面如圖二所示,圖三示意的是一株倒伏的玉米植株.以下分析正確的是( 。
A、圖二中的c處細胞對應圖一的a部位
B、由圖分析可知,生長素通過促進細胞分裂使植物生長
C、圖二中的d部位的效果相當于圖三中的e部位
D、圖二中的c部位的效果相當于圖三中的g部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體紅細胞以主動運輸方式吸收的物質是( 。
A、H2O
B、O2
C、甘油
D、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是基因控制蛋白質合成的部分過程示意圖.請分析回答:
(1)該圖表示基因控制蛋白質合成過程中的
 
過程.
(2)圖中①表示分子
 
,它的作用是
 

(3)圖中連接②與③之間的化學鍵稱為
 

(4)在真核細胞中,④是以
 
為模板合成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示物質通過紅細胞膜的幾種方式示意圖,請回答:

(1)圖中A表示
 
方式,B表示
 
方式,C表示
 
方式.
(2)在K+、O和葡萄糖三種物質中,通過B方式進入洪紅細胞的是
 

(3)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,
 
方式將會受到較大影響.

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