如圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關系圖，請據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)D的基本元素組成是
 
；HIV病毒體內(nèi)物質(zhì)H初步水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是
 
．
（2）物質(zhì)E約
 
種，區(qū)別在于
 
；現(xiàn)有E共n個，在合成含有三條肽鏈的F過程中，共產(chǎn)生水分子
 
．
（3）相同質(zhì)量的B和D徹底氧化分解，產(chǎn)生能量較多的是
 
．
（4）小分子物質(zhì)G是
 
，是由一分子含氮堿基
 
和
 
構成的．
考點：脂質(zhì)的組成元素,氨基酸的種類,核酸的基本組成單位
專題：
分析：據(jù)圖分析，從化合物功能推斷，B能源物質(zhì)，表示多糖，則基本單位A表示單糖；D是主要的儲能物質(zhì)，表示脂肪，基本單位C為甘油和脂肪酸；F是結構物質(zhì)，表示蛋白質(zhì)，基本單位E表示氨基酸；H是遺傳物質(zhì)，表示核酸，基本單位G是核苷酸．
解答： 解：（1）D表示脂肪，基本元素組成是C、H、O．HIV病毒體內(nèi)核酸為RNA，初步水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是核糖核苷酸．
（2）E表示蛋白質(zhì)，基本單位是氨基酸，約20種，區(qū)別在于R基不同．氨基酸脫水縮合過程中生成的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=n-3．
（3））相同質(zhì)量的B（多糖）和D（脂肪）徹底氧化分解，由于脂肪含C、H比例高于糖類，故氧化分解生成的水分子較多，釋放的能量較多．
（4）小分子物質(zhì)G是H核酸的基本組成單位核苷酸，由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸構成．
故答案為：
（1）C H O     核糖核苷酸 
（2）20   R基不同  n-3
（3）D
（4）核苷酸 一分子五碳糖   一分子磷酸
點評：本題考查細胞化合物種類和蛋白質(zhì)相關知識，意在考查考生識記和理解能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

表中關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法，錯誤的是（　　）
選項 運輸方式 是否需要載體 是否消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量 是否逆濃度梯度運輸
A 自由擴散 否 否 否
B 主動運輸 是 是 是
C 被動運輸 是 是 否
D 協(xié)助擴散 是 否 否
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，把體積與質(zhì)量濃度相同的葡萄糖溶液與蔗糖溶液用半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）隔開，開始時和一段時間后，不正確的是（　�。�
A、甲先高于乙，乙后高于甲
B、開始時水的凈轉移方向從乙到甲，一段時間后從甲到乙
C、開始時甲微粒數(shù)較多，一段時間后兩側微粒數(shù)一樣多
D、一段時間后向兩側加入等量且適量蔗糖酶，可使兩側液面等高

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科目：高中生物 來源： 題型：

人感染禽流感，是由禽流感病毒引起的人類疾病．截至2014年1月15日，廣東共報告H7N9禽流感感染者18例，死亡1例．感染者發(fā)病初期表現(xiàn)為流感樣癥狀，包括發(fā)熱、咳嗽，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適，也可以出現(xiàn)流涕、鼻塞、咽痛等．部分患者肺部病變較重或病情發(fā)展迅速時，出現(xiàn)胸悶和呼吸困難等癥狀．如圖是流感斷面示意圖，請根據(jù)上文及所學的知識回答以下問題：
（1）流感病毒與宿主細胞之間，依靠血凝素分子末端的唾液酸殘基與血凝素受體分子以糖苷鍵進行鏈接，這使得流感病毒無法立即脫離宿主細胞．神經(jīng)氨酸酶負責催化水解這一重要的糖苷鍵，使成熟的病毒顆粒最終脫離宿主細胞，感染新的上皮細胞，造成流感病毒在患者體內(nèi)的擴散．請回答：①血凝素受體分子位于細胞表面，其化學成分是
 
；②在臨床治療禽流感病人時，常選用神經(jīng)氨酸酶抑制劑來阻止子代病毒在人體細胞間的擴散，該抑制劑的作用機理是
 
．
（2）H7N9病毒感染者發(fā)病初期表現(xiàn)的發(fā)熱癥狀與人體的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關，該調(diào)節(jié)的中樞是
 
；同時，機體啟動免疫反應，產(chǎn)生
 
等免疫活性物質(zhì)（回答兩種），應對病毒感染．
（3）病毒與人的種間關系是
 
，病毒屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
 
（成分）；病毒與人在不斷的相互影響中共同進化，從這個角度來看，病毒在進化過程中的毒性會不斷
 
（填”上升”或“下降”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)如圖回答下列問題
（1）圖中①表示
 
，⑥表示
 
．
（2）該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
個分子的水而形成的，這種反應叫做
 
．在這個過程中，相對分子質(zhì)量減少了
 
；該化合物稱為
 
．
（3）氨基酸的結構特點是
 
．
（4）決定氨基酸不同的基團編號是
 
，該化合物是由
 
種氨基酸組成的．
（5）該化合物水解成氨基酸的過程中需要
 
分子的水．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A表示一動物精巢內(nèi)體細胞分裂及其精子形成過程中DNA數(shù)量的變化曲線，B表示在細胞分裂過程中的各個時期染色體變化模式圖，請根據(jù)圖分析回答下面的問題：
（1）B圖所示的a、b、c、d四個細胞內(nèi)染色體的圖象，分別是A圖所示的①～⑤中的什么時期？（填圖中的代號）
a、
 
，b、
 
，c、
 
，d、
 
．
（2）B圖所示的a、b、c、d圖中的核DNA量與正常體細胞核內(nèi)DNA量相同的是
 
．
（3）體細胞內(nèi)染色體的數(shù)目相當于B圖的
 
的染色體數(shù)目．
（4）B圖所示的a、b、c、d四個細胞中，含有同源染色體的是
 
，含有染色單體的是
 
．
（5）A圖所示的①②③④⑤中不含有染色單體的是
 
，著絲點的分裂發(fā)生在
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制．請據(jù)圖分析．

（1）a過程所需的酶是
 
，b過程能發(fā)生堿基互補配對的2種物質(zhì)是
 
．
（2）當R中插入一小段DNA序列后，豌豆便不能合成淀粉分支酶，這種變異類型是
 
．
（3）若淀粉分支酶中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-組氨酸-谷氨酸-”，轉運絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、GUG、CUU，則基因R中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為
 
．
（4）純種黃色圓粒豌豆（YYRR）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2．F2的圓粒豌豆中Y基因的頻率為
 
．讓F2全部植株自交得到F3，則F3中基因型為yyRr與YyRR的個體數(shù)量之比為
 
；F2中綠色圓粒豌豆植株自交的全部后代中，純合綠色圓粒的比例為
 
，F(xiàn)2中黃色圓粒豌豆植株自交的全部后代中，純合子的比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體免疫系統(tǒng)的最重要特征是能辨別種系和個體自身，并且能區(qū)別出非種系和個體間不相一致的異物．下列有關說法不正確的是（　�。�
A、人體免疫系統(tǒng)能清除體內(nèi)惡性病變及異常增殖細胞，從而保持機體健康
B、人體免疫系統(tǒng)能監(jiān)視并清除體內(nèi)的衰老或受到損傷而不能修復的細胞
C、人體免疫系統(tǒng)能防御病原體的侵害，即防止病毒、細菌、真菌、衣原體、支原體等入侵，亦即是抗感染免疫
D、對進人體內(nèi)有毒物質(zhì)進行識別與解毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞能夠正常地完成各項生命活動的基本條件是（　　）
A、細胞膜具有選擇透過性
B、線粒體供能充足
C、保持細胞的完整性
D、細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)

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