以下關于實驗的描述正確的是（　�。�
A、用花生子葉做脂肪的鑒定，需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴
B、用植物花藥觀察減數(shù)分裂，裝片制作的步驟是解離、染色、漂洗、制片
C、用于觀察質(zhì)壁分離與復原的洋蔥表皮細胞也可用來觀察植物細胞有絲分裂
D、探索溫度對淀粉酶活性影響的實驗，可以用斐林試劑代替碘液來對結(jié)果進行檢測
考點：檢測脂肪的實驗,探究影響酶活性的因素,觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原,觀察細胞的減數(shù)分裂實驗
專題：
分析：閱讀題干可知本題是考查脂肪的鑒定、觀察減數(shù)分裂、觀察質(zhì)壁分離與復原以及探索溫度對淀粉酶活性影響的實驗的相關知識，先閱讀題干找出實驗目的，根據(jù)實驗目的對相關知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎知識進行回答．
解答： 解：A、用花生子葉做脂肪的鑒定，由于脂肪滴存在于細胞內(nèi)，所以需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴，A正確；
B、用植物花藥觀察減數(shù)分裂，裝片制作的步驟是解離、漂洗、染色、制片，B錯誤；
C、用于觀察質(zhì)壁分離與復原的洋蔥表皮細胞已高度分化，不再進行有絲分裂，所以不能用來觀察植物細胞有絲分裂，C錯誤；
D、由于用斐林試劑鑒定還原糖時需要水浴加熱，所以在探索溫度對淀粉酶活性影響的實驗中，不能用斐林試劑代替碘液來對結(jié)果進行檢測，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查課本基礎實驗的原理和選材，意在考查學生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

番茄果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)．下列敘述正確的是（　　）
A、生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響
B、細胞分裂素在果實生長中起促進作用
C、乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用
D、脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落

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科目：高中生物 來源： 題型：

多糖（淀粉）在體內(nèi)可通過什么作用轉(zhuǎn)化為單糖（　�。�
A、縮合作用B、氧化分解作用
C、水解作用D、脫氫作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一種二肽的化學式是C8H14N2O5，水解后得到甘氨酸（C2H5NO2）和另一種氨基酸X，X的化學式是（　�。�
A、C6H9NO3
B、C6H9NO4
C、C6H11NO4
D、C6H11NO3

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科目：高中生物 來源： 題型：

取出一頭正常豬的新鮮膀胱內(nèi)膜，膜內(nèi)有終尿，終尿中有尿素，終尿的滲透壓和0.9%的生理鹽水相當，扎緊入口，然后浸入0.9%的生理鹽水中，每隔10分鐘稱一次膀胱的重量，在坐標圖象中，能正確表示測定結(jié)果的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某植物在25℃環(huán)境中，氧氣吸收量和氧氣釋放量隨時間變化的坐標圖，已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適宜溫度分別是25℃和30℃．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、ab段對應的時間內(nèi)影響植物氧氣吸收量的外界因素是溫度
B、從b點開始植物進行光合作用
C、如果將溫度從25℃提高到30℃，則c點右移
D、如果從e點開始增加環(huán)境中的二氧化碳的濃度，則e點向右下方移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、氨基酸的空間結(jié)構和種類決定了蛋白質(zhì)功能
B、在小麥細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸的種類有6種
C、促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞形成的物質(zhì)屬于固醇
D、纖維素是由許多葡萄糖連接而成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞核的敘述正確的是（　�。�
A、真核細胞核膜上有多種酶，有利于多種化學反應的順利進行
B、細菌等原核細胞不含染色體，人體成熟的紅細胞含染色體
C、真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
D、原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

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科目：高中生物 來源： 題型：

代謝旺盛的細胞中，下列哪項不會上升（　�。�
A、線粒體數(shù)量
B、自由水比例
C、DNA含量
D、細胞核孔數(shù)量

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