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科目:高中生物 來源: 題型:
A、劇烈運(yùn)動時大量乳酸進(jìn)入血液,血漿會由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span> |
B、人體內(nèi)任一組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境都由血漿、組織液和淋巴組成 |
C、免疫系統(tǒng)對穩(wěn)態(tài)的維持是通過其防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能實現(xiàn)的 |
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)都是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌 | B、酵母菌 |
C、人 | D、綠藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成基因型為AD的卵細(xì)胞 |
B、乙圖所示細(xì)胞分裂不一定是減數(shù)分裂 |
C、甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和4條 |
D、甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用花生子葉做脂肪的鑒定,需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴 |
B、用植物花藥觀察減數(shù)分裂,裝片制作的步驟是解離、染色、漂洗、制片 |
C、用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的洋蔥表皮細(xì)胞也可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂 |
D、探索溫度對淀粉酶活性影響的實驗,可以用斐林試劑代替碘液來對結(jié)果進(jìn)行檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、本實驗注射到小鼠體內(nèi)的可能是加熱殺死的s型菌和R型菌混合物 |
B、圖中虛線代表S型菌,實線代表R型菌 |
C、兩種細(xì)菌都增加是因為S型菌降低了小鼠的免疫能力 |
D、實驗結(jié)果可以證明轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)是DNA |
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