20．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中，正確的（　　）
A．糖類、脂肪、無機(jī)鹽和ATP中都儲(chǔ)存在大量的能量
B．ATP中有2個(gè)高能磷酸鍵，A代表腺嘌呤
C．在葉綠體中形成ATP一定需要光照
D．生物體中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)是可逆反應(yīng)

分析 ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、無機(jī)鹽中不儲(chǔ)存能量，A錯(cuò)誤；
B、ATPA代表腺苷，B錯(cuò)誤；
C、在葉綠體中形成ATP為光反應(yīng)過程，一定需要光照，C正確；
D、生物體中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)可逆，能量不可逆，故不是可逆反應(yīng)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)用0.30g/mL蔗糖溶液處理生物細(xì)胞，卻沒有觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是（　�。�
①選用的材料是根尖分生區(qū)細(xì)胞  
②選用的材料是口腔上皮細(xì)胞
③選用的材料是用開水煮過的紫色洋蔥細(xì)胞   
④選用的材料是除去了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在光學(xué)顯微鏡下鑒定一種新的單細(xì)胞生物所屬類群，不能作為鑒定依據(jù)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．有無細(xì)胞壁B．有無核糖體C．有無葉綠體D．有無核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．長期浸水會(huì)導(dǎo)致樹根變黑腐爛．樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中，細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖．下列敘述正確的是（　　）
A．Ⅰ階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率上升B．Ⅱ階段根細(xì)胞的無氧呼吸速率下降
C．Ⅲ階段曲線下降的主要原因與Ⅰ不同D．a點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度小于b點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子．如圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài)．據(jù)圖回答以下問題：
（1）滲透作用作用導(dǎo)致了根表皮細(xì)胞形成圖示生理狀態(tài)，該作用發(fā)生的條件是具有半透膜和濃度差
（2）根表皮細(xì)胞與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞表面有突起的根毛和有大液泡
（3）圖中所示根表皮細(xì)胞還能吸收水分和礦質(zhì)離子嗎？不能吸收水分，仍能吸收礦質(zhì)離子．
（4）現(xiàn)提供0.3g/mL的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸鉀溶液、1mol/L的醋酸溶液三種藥品（以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大）、紫色洋蔥、顯微鏡．請你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，證實(shí)你對(duì)第（3）題所問的判斷．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①一干凈的載玻片，在中央加入1滴1mol/L的硝酸鉀溶液；
②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮，平展于液滴中，蓋上蓋玻片，置于顯微鏡下觀察．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：細(xì)胞先出現(xiàn)質(zhì)壁分離，后慢慢自動(dòng)復(fù)原．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：由此證明了細(xì)胞失水處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí)，仍能吸收礦質(zhì)離子．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖中甲為動(dòng)植物細(xì)胞組合模式圖和部分局部結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答：（[]里填寫數(shù)字或字母，_____上填寫名稱）
（1）圖中雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有6和10（填數(shù)字）．
（2）在動(dòng)植物細(xì)胞中都有，但功能有所不同的細(xì)胞器是7（填數(shù)字），高等植物特有的細(xì)胞器有5和10（填數(shù)字）．
（3）光合作用、呼吸作用等細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心是[8]細(xì)胞核．細(xì)胞代謝離不開酶的催化，這些酶主要是在圖中[9]核糖體處合成的．
（4）乙圖為甲圖中1（填數(shù)字）的放大圖，細(xì)胞識(shí)別與A（填字母）有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段，下列各項(xiàng)敘述正確的是（　　）
A．該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體
B．提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成
C．由C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶
D．無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說法正確的是

A．觀察蛔蟲細(xì)胞中的C常用健那綠染色

B．綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F

C．含有核酸的有D、E、F

D．F與D間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，下列說法最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br />
A．b點(diǎn)的位置不會(huì)隨環(huán)境溫度的升高而移動(dòng)
B．a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體
C．其他條件適宜，當(dāng)植物缺乏Mg時(shí)，b點(diǎn)右移
D．c點(diǎn)后的葉片細(xì)胞都能進(jìn)行光反應(yīng)，從而提高光能利用率

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