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如圖表示雄果蠅體內某細胞分裂過程中,細胞內每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和細胞中染色體數目變化(乙曲線),下面說法不正確的是( 。
A、CD段細胞和FG段細胞中均含有二個染色體組
B、該曲線中EF段的形成是由于同源染色體的分離
C、從曲線的D點開始,單個細胞中可能不含Y染色體
D、導致同一條染色體的兩條姐妹染色單體在相同位點出現不同基因的變化可能發(fā)生在BD段
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:1、減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、根據題意和圖示分析可知:圖中實線表示甲表示減數分裂過程中DNA含量變化;虛線乙表示減數分裂過程中染色體含量變化.
解答: 解:A、CD段細胞處于減數第一次分裂的前期、中期和后期,細胞中均含有二個染色體組,FG段細胞處于減數第二次分裂后期,含有二個染色體組,A正確;
B、該曲線中EF段表示減數第二次分裂后期姐妹染色單體的分離,而同源染色體的分離發(fā)生在減數第一次分裂后期,B錯誤;
C、從曲線的D點開始,同源染色體分離,性染色體X與Y也分離,則單個細胞中可能不含Y染色體,C正確;
D、導致同一條染色體的兩條姐妹染色單體在相同位點出現不同基因的原因是同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換,對應圖中的BD(CD)段,D正確.
故選:B.
點評:本題考查有絲分裂過程及其變化規(guī)律、減數分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化的相關知識,意在考查學生的分析能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
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關于人體激素的敘述中錯誤的是( 。
A、激素在人體內作為能源物質發(fā)揮作用
B、激素在人體內含量較低,但有高效的調節(jié)作用
C、激素由內分泌腺到達靶細胞是通過體液運輸的
D、正常人體內,甲狀腺激素的分泌往往受反饋調節(jié)

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現提供新配制的斐林試劑甲液(0.1g/mL NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL CuSO4溶液)(甲液和乙液未混合)、蒸餾水、則充分利用上述試劑及必需的實驗用具,能鑒別出下列哪些物質( 。
①葡萄糖、谡崽恰、垡葝u素、蹹NA.
A、①和③B、只有①
C、①和②D、②和③

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我國曾捕捉到一只罕見的白色雄猴(隱性突變),要想在短期內利用這只白色雄猴繁殖更多的白色猴,下列最佳方案是(  )
A、讓這只白雄猴與棕雌猴交配,再用F1相互交配而產生白猴
B、讓這只白雄猴與棕雌猴交配,就可以得到白猴
C、讓這只白雄猴與棕雌猴交配,在F1中選出白猴與該白猴交配
D、讓這只白雄猴與棕雌猴交配,在F1中選出棕雌猴與該白猴交配

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾遺傳規(guī)律不適合原核生物,原因是(  )
A、原核生物沒有遺傳物質
B、原核生物沒有核物質
C、原核生物沒有完善的細胞器
D、原核生物主要進行無性生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列選項中,沒用到植物組織培養(yǎng)技術的是( 。
A、利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B、利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株
C、利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株
D、利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物組織培養(yǎng)的用途中不正確的是( 。
A、快速繁殖
B、生產新品種
C、生產生物堿
D、生產白細胞介素-2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于現代生物技術的敘述不正確的是(  )
A、在植物組織培養(yǎng)中,目前只能用離體的體細胞作為組織培養(yǎng)的材料
B、頂體酶與動物細胞工程中胰蛋白酶的作用相似
C、多種顯微操作和處理技術使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能
D、從大腸桿菌細胞中提取到人胰島素說明相關目的基因在受體細胞中完成了表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

2002年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者英國科學家蘇爾斯頓教授發(fā)現了存在于高等生物細胞中的nuc-1基因,它所編碼的蛋白質能使DNA降解(nuc-1基因稱為“死亡基因”).下列有關敘述不正確的是( 。
A、蝌蚪尾的自溶現象是細胞凋亡的具體表現
B、若能激活癌細胞的“死亡基因”,則可特異的殺死癌細胞
C、生物發(fā)育過程中,細胞的產生和死亡始終保持動態(tài)平衡
D、細胞中部分遺傳信息表達受阻是細胞死亡的具體表現

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