10．如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖示分析正確（　　）
A．A中肯定含有S元素
B．①過程發(fā)生脫水縮合反應(yīng)
C．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：A為C、H、O、N，B為氨基酸，C為肽鍵，①是翻譯過程．梳理相關(guān)知識點(diǎn)，分析圖解，根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答．

解答 解：A、S是蛋白質(zhì)的特征元素，但不是所有的蛋白質(zhì)都含有S元素，A錯(cuò)誤；
B、氨基酸通過脫水縮合方式形成多肽，B正確；
C、鏈狀肽鏈中，多肽中B的數(shù)目不等于C的數(shù)目，肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，C錯(cuò)誤；
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的直接原因，DNA分子的多樣性是生物多樣性的根本原因，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是某細(xì)胞分裂至某時(shí)期的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）此圖是高等植物細(xì)胞，判斷的理由是有細(xì)胞壁無中心體．
（2）此細(xì)胞處于有絲分裂的后期．
（3）此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)有8條染色體．
（4）該細(xì)胞上一時(shí)期姐妹染色單體為8條．
（5）①⑤兩條形態(tài)大小一樣的染色體是經(jīng)過染色體復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂形成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列細(xì)胞中沒有線粒體的是（　�。�
①神經(jīng)細(xì)胞    ②枯草桿菌細(xì)胞    ③藍(lán)藻細(xì)胞    ④成熟的植物細(xì)胞．
A．①②B．③④C．②③D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖四個(gè)DNA片段，彼此間具有互補(bǔ)黏性末端的一組是（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因食品的敘述，正確的是（　�。�
A．反對方認(rèn)同“實(shí)質(zhì)性等同”
B．反對方所擔(dān)心的滯后效應(yīng)可能出現(xiàn)在食用者本身，也可能出現(xiàn)在其后代
C．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物被動(dòng)物食用后，目的基因會(huì)轉(zhuǎn)入動(dòng)物體細(xì)胞中
D．贊成方已經(jīng)證明轉(zhuǎn)基因食物中不會(huì)出現(xiàn)新的過敏原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．不屬于科學(xué)觀察的是（　�。�
A．用攝像機(jī)拍攝蜜蜂采蜜的過程
B．黑色天穹，流星劃過
C．觀察菜豆種子的萌發(fā)過程，并做記錄
D．用攝像機(jī)拍攝大雁南飛，并對其飛行特點(diǎn)加以分析

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列群落演替的實(shí)例中，屬于初生演替的是（　�。�
A．農(nóng)田棄耕后恢復(fù)種植的演替B．火山巖（裸巖）上的演替
C．火燒后的森林恢復(fù)的演替D．池塘干涸后恢復(fù)蓄水的演替

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　　）
A．葉綠體、線粒體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、葉綠體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體D．葉綠體、線粒體、核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列概念中，哪一項(xiàng)不能與其他概念并列（　�。�
A．細(xì)胞外液B．細(xì)胞內(nèi)液
C．血漿、淋巴、組織液D．內(nèi)環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案