我國科學家培育“熒光豬”的技術流程如圖所示．圖中A-D表示有關技術或原理，下列有關A-D內(nèi)容的敘述，正確的是（　　）
A、農(nóng)桿菌轉化法
B、體外受精
C、細胞分裂與分化
D、胚胎移植
考點：基因工程的原理及技術,動物細胞與組織培養(yǎng)過程,動物細胞核移植技術,胚胎移植
專題：
分析：分析題圖：圖示為“熒光豬”的培育過程．圖中A表示將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程；B表示動物細胞核移植過程；C表示早期胚胎發(fā)育過程；D表示胚胎移植過程．可見，“熒光豬”的培育過程采用了基因工程、動物細胞核移植、早期胚胎發(fā)育和胚胎移植技術．
解答： 解：A、圖中A表示將目的基因?qū)胧荏w細胞，當受體細胞為動物細胞時，常采用顯微注射法，A錯誤；
B、圖中B為核移植過程，B錯誤；
C、圖中C表示早期胚胎發(fā)育過程，重組細胞通過有絲分裂形成4-6細胞胚的過程中，還沒有發(fā)生細胞分化，C錯誤；
D、圖中D表示胚胎移植過程，D正確．
故選：D．
點評：本題結合“熒光豬”的培育過程圖，考查基因工程、細胞工程、胚胎工程，要求考生識記基因工程的操作步驟及各步驟采用的方法；識記動物細胞核移植的概念；識記早期胚胎發(fā)育過程，明確胚胎分化是從囊胚期開始的；識記胚胎移植的過程及應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙、丙三人的血型分別為ABO血型系統(tǒng)中的一種．甲的紅細胞與乙、丙的血清發(fā)生凝集反應，丙的紅細胞與甲的血清發(fā)生凝集反應，并已知丙為B型血．那么，甲和乙的血型分別是（　�。�
A、O型和B型
B、A型和O型
C、AB型和O型
D、A型和AB型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

菊天牛是菊花的主要害蟲之一．科研人員將抗蟲基因轉入菊花，培育出抗蟲菊花．下圖是獲得轉基因菊花的技術流程，請據(jù)圖回答：

（注：卡那霉素抗性基因（kanR）作為標記基因，菊花葉片對卡那霉素高度敏感．）
（1）為了促進土壤農(nóng)桿菌吸收重組質(zhì)粒，可用
 
處理土壤農(nóng)桿菌，使其處于感受態(tài)．
（2）將重組質(zhì)粒導入土壤農(nóng)桿菌的目的是利用農(nóng)桿菌能夠
 
的特點，使目的基因進入受體細胞中，并插入到菊花細胞的
 
上，最終形成轉基因植株．
（3）將愈傷組織轉移到添加一定濃度植物激素和
 
的培養(yǎng)基中，在適宜條件下進行培養(yǎng)，篩選轉基因菊花．
（4）用PCR方法檢測轉基因菊花是否含有目的基因時，需根據(jù)
 
的核苷酸序列設計特異引物，以
 
為模板進行第一輪擴增．
（5）將轉基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當比例混合后飼喂菊天牛2 齡幼蟲，實驗結果如下表所示．
組別死亡率（%）
實驗組轉基因植株160.00
轉基因植株253.33
對照組13.33
①對照組應飼喂等量的
 
．
②據(jù)表分析，
 
差異顯著，說明轉基因菊花對菊天牛2齡幼蟲有較強的毒殺作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

一位科學家正在使用氨芐青霉素敏感型菌株進行研究，該菌株不能利用乳糖，這是因為它的乳糖操縱基因異常．該科學家有兩種質(zhì)粒，一種含有正常的乳糖操縱基因，另一種含有氨芐青霉素抗性基因．她運用限制酶和DNA連接酶，獲得了一些含有這兩個基因的重組質(zhì)粒．然后在一個僅以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)該細菌，并向其中加入高濃度的重組質(zhì)粒．使細菌增殖．再將實驗組細菌（含重組質(zhì)粒）和對照組細菌（不含重組質(zhì)粒）放入下表所示環(huán)境中讓其生長．請回答下列問題：
葡萄糖
培養(yǎng)基		 葡萄糖和
氨芐青霉素		 葡萄糖、乳糖和
氨芐青霉素
含重組質(zhì)粒的菌株 1號 2號 3號
不含重組質(zhì)粒的菌株 4號 5號 6號
（1）限制酶是基因工程中常用的工具，若要提取限制酶，可選擇的生物是
 
（舉出一例）．本實驗中使用限制酶的作用是：
 
．
（2）在以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中，為了促進細菌更好的吸收重組質(zhì)粒，還應用
 
處理細菌，使細菌處于
 
．
（3）若沒有新的突變發(fā)生，細菌最有可能在哪些培養(yǎng)基上生長出菌落？
 

A．只有1、2和4號           B．只有3、5和6號
C．只有1、2、3和4號        D．只有4、5和6號
（4）如果在準備制作重組質(zhì)粒時未使用DNA連接酶，則細菌最可能在
 
號和
 
號平板上長出菌落．
（5）若該科學家用該培養(yǎng)基進行另一項實驗（下表），在該培養(yǎng)基中用乳糖為唯一能源，則細菌能在哪一培養(yǎng)基中長出菌落
 

乳糖培養(yǎng)基 乳糖和氨芐青霉素
含重組質(zhì)粒的菌株 7號 8號
不含重組質(zhì)粒的菌株 9號 10號
A．只有10號    B．只有8號    C．7和8號      D．8和10號．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

可用DNA分子雜交技術進行檢測的是（　�。�
A、檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)
B、檢測細菌質(zhì)粒上的內(nèi)含子
C、檢測目的基因是否插入了載體
D、檢測植物個體是否具有抗蟲或抗病特性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、利用健那綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布
B、實驗過程中要將制好的口腔上皮細胞涂片放在8%的鹽酸中，其目的是使細胞離散開來
C、實驗操作的基本步驟是：制作涂片--水解--沖洗涂片--染色--觀察
D、用低倍鏡觀察時要選擇染色較深的區(qū)域移到視野中央

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是利用小球藻進行光合作用的示意圖，圖中四支試管中的小球藻是等量的，且生理狀態(tài)一致（假定呼吸作用消耗掉的是小球藻中原有的有機物），光合作用的原料二氧化碳確保充分供應，水的起始質(zhì)量相等，且四支試管的起始質(zhì)量也相等．現(xiàn)將四支試管均置于適宜光照下，一段不太長的時間后用分析天秤秤量四支試管的重量，最重的試管是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示Ⅰ是某蛋白質(zhì)的肽鏈結構示意圖（其中數(shù)字為氨基酸序號），Ⅱ是部分肽鏈放大圖，請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（　�。�
A、該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈、124個肽鍵
B、圖Ⅱ中含有的R基團是①②④⑥⑧
C、該蛋白質(zhì)合成的場所是在細胞質(zhì)中的核糖體上
D、從圖Ⅱ可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學家用槍烏賊的神經(jīng)細胞研究鈉離子通過細胞膜的運輸方式，實驗如下：
實驗方法 現(xiàn)象
① 向槍烏賊的神經(jīng)細胞內(nèi)注入微量的放射性元素24Na 神經(jīng)細胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na
② 步驟同①，并加入某種藥物 神經(jīng)細胞周圍溶液中未出現(xiàn)24Na
③ 步驟同②，并加入ATP 神經(jīng)細胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na
下列說法錯誤的是（　�。�
A、神經(jīng)細胞排出24Na需要消耗ATP
B、“某藥物”的作用機理是抑制細胞呼吸
C、24Na通過細胞膜的方式是主動運輸
D、由實驗②③可知，神經(jīng)細胞運輸24Na需載體蛋白

查看答案和解析>>

同步練習冊答案