實驗設計:驗證鎳是玉米幼苗生長必需的無機鹽.
材料用具:完全營養(yǎng)液甲、缺鎳的完全營養(yǎng)液乙、適當?shù)娜萜骱凸潭ú牧、長勢相似的玉米幼苗、含鎳的無機鹽.
(1)方法步驟:
①將長勢相似的玉米幼苗分成數(shù)量相同的兩組,編號A、B;
②將A組玉米幼苗放在缺鎳的完全營養(yǎng)液乙中培養(yǎng),
 
;
③將兩組玉米幼苗放在相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng)數(shù)天,觀察
 

(2)實驗預期
 

(3)從科學研究的嚴謹角度出發(fā),為進一步證實A、B兩組玉米生長狀況的差異是由于鎳元素供應不同引起的,還應增加的實驗步驟及結果是
 
考點:無機鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
驗證“鎳是玉米幼苗生長必需的無機鹽”,實驗的變量是否含有鎳,其它條件都應相同如光照、適宜的溫度,并及時澆水.
解答: 解:根據(jù)實驗目的,本實驗的自變量是營養(yǎng)液中鎳鹽的有無,其它條件均應相同.運用對照原則,將玉米隨機分為兩組,分別放在含鎳和不含鎳的培養(yǎng)液中培養(yǎng),觀察實驗結果,對實驗結果進行分析,得出結論.
方法步驟:
①將長勢相似的玉米幼苗分成數(shù)量相同的兩組,編號A、B;
②將A組玉米幼苗放在缺鎳的完全營養(yǎng)液乙中培養(yǎng),B組幼苗放在等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng);
③將兩組玉米幼苗放在相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng)數(shù)天,觀察玉米幼苗的生長狀況.
(2)實驗預期B組幼苗正常生長,A組幼苗不能正常生長.
(3)從科學研究的嚴謹角度出發(fā),為進一步證實A、B兩組玉米生長狀況的差異是由于鎳元素供應不同引起的,還應增加的實驗步驟及結果是在缺鎳的完全培養(yǎng)液乙中加入一定量的含鎳的無機鹽,一段時間后玉米恢復正常生長,證明鎳是玉米幼苗正常生長必需的元素.
故答案為:
(1)②B組幼苗放在等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)      ③小麥幼苗的生長狀況
(2)B組幼苗正常生長,A組幼苗不能正常生長
(3)在缺鎳的完全培養(yǎng)液乙中加入一定量的含鎳的無機鹽,一段時間后玉米恢復正常生長,證明鎳是玉米幼苗正常生長必需的元素
點評:做實驗題目審題比較重要,本實驗中實驗的目的非常明確,就是驗證“鎳是玉米幼苗生長必需的無機鹽”,所以實驗預期是唯一的“B組幼苗正常生長,A組幼苗不能正常生長”.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一種常見的生物學曲線,其不能表示的生物學含義是(  )
A、萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間變化的情況
B、細胞代謝中反應速率隨底物濃度變化的情況
C、某植物光合作用速率隨光照強度變化的情況
D、人紅細胞中K+吸收量隨O2濃度變化的情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.請回答下列問題:
(1)細胞中過程①的原料是
 
,結構簡式為
 

(2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為
 

(3)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是
 

(4)在人體內成熟紅細胞、神經(jīng)細胞、造血干細胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細胞是
 

(5)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點
 
 (在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是
 

(6)與基因的表達過程有關的RNA有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在自然界中生物的發(fā)光現(xiàn)象普遍存在,生物通過細胞的生化反應而發(fā)光.請設計實驗探究螢火蟲的發(fā)光強度與ATP濃度的關系.
實驗材料:螢火蟲的熒光器曬干后研成的粉末、ATP粉末、蒸餾水、大小相同的小燒杯若干、大小相同的試管若干、標簽紙若干及其他實驗所需材料.
(1)實驗步驟
①配制不同濃度的ATP溶液,置于小燒杯中,貼上標簽;
②將
 
分成若干等份,分別放入試管中,貼上標簽;
③在每支試管中加入
 
;
④觀察發(fā)光現(xiàn)象并記錄.
(2)實驗現(xiàn)象預測及結論
現(xiàn)象預測結論
a.隨ATP濃度升高,
發(fā)光現(xiàn)象漸強
熒光強度與ATP濃度
 
b.隨ATP濃度升高,
發(fā)光現(xiàn)象
 
熒光強度與ATP濃度
 
c.
 
熒光強度與ATP
濃度無關
(3)實驗討論
①最可能的實驗結果是哪一個?
 

②螢火蟲發(fā)光是
 
能轉變成
 
能的過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下圖回答問題:

(1)圖中A表示
 
,D表示
 

(2)該化合物是由
 
 
種氨基酸分子失去
 
水分子而形成的,這種反應叫做
 

(3)圖中表示R基的字母是
 
,表示肽鍵的字母是
 

(4)氨基酸的結構通式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體反射弧模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)圖中人體反射弧有l(wèi)、2、3、4、5五個部分組成,其中能產(chǎn)生興奮并對信息進行分析和綜合的結構是[
 
]
 
,5是
 
,2是
 
.([]中填圖中序號,橫線上填名稱)
(2)神經(jīng)纖維在未受刺激時,細胞膜的內外電位表現(xiàn)為
 
;當神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時,細胞膜的內外電位表現(xiàn)為
 
,這種電位差稱作
 
,其與鄰近未興奮部位形成了電位差,產(chǎn)生了
 
,使興奮依次向前傳導.
(3)興奮在神經(jīng)元之間是通過
 
(填結構名稱)來傳遞的,而且興奮傳遞的方向只能是
 
,這是因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請據(jù)圖回答下列問題.
(1)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質減少,會引起圖甲中[
 
]
 
中的液體增多,其結果將會引起
 

(2)某人喝大量的食醋后是否會引起內環(huán)境中的pH明顯下降?
 
,主要是因為內環(huán)境中
 
物質的存在.
(3)圖乙中,CO2濃度最高的為[
 
]
 
,④與①⑥成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的
 
;①④⑥合稱為
 
,③直接生活的內環(huán)境是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

若DNA分子上某一段編碼多肽鏈的堿基排列順序為TACGCCCAT,而tRNA所攜帶的氨基酸與反密碼子的關系如下表.
反密碼子AUGUACCAUGUACGGGCC
所帶的氨基酸abcdef
試問以此來合成蛋白質時,氨基酸的排列順序為(  )
A、a-b-e
B、b-f-c
C、d-e-f
D、d-b-f

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科目:高中生物 來源: 題型:

煙草花葉病毒、乳酸菌、草履蟲都具有的物質或結構是(  )
A、細胞壁B、核酸
C、核糖體D、細胞膜

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