分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為性染色體簡(jiǎn)圖.X和Y染色體有一部分是同源區(qū)段(圖中A和C),該部分存在等位基因;另一部分是非同源的(圖中B和D區(qū)段),該部分不存在等位基因,其中B區(qū)段上基因控制的遺傳病屬于伴X染色體遺傳病,而D區(qū)段上基因控制的遺傳病屬于伴Y染色體遺傳.
解答 解:(1)在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,X與Y這一對(duì)同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離,所以一定含有Y染色體的細(xì)胞是精原細(xì)胞和初級(jí)精母細(xì)胞,可能含有Y染色體的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞.
(2)A段和C段是同源區(qū)段,存在等位基因或相同基因.若在A段上有一基因“E”,則在C段同一位點(diǎn)可以找到基因E或e,此區(qū)段的基因遺傳遵循基因的分離定律.
(3)如果某雄果蠅B區(qū)段有一顯性致病基因,設(shè)基因型為XHY,則其與正常雌蠅XhXh交配,后代基因型為XHXh和XhY,所以發(fā)病幾率為$\frac{1}{2}$;如果此雄果蠅的D區(qū)段同時(shí)存在另一致病基因,設(shè)基因型為XHYF,則其與正常雌蠅交配,后代基因型為XHXh和XhYF,所以發(fā)病率為100%.
(4)已知在果蠅的X染色體上有一對(duì)基因H、h,分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無(wú)斑紋.為確定H、h基因在X染色體上的位置是A段還是B段,可選用純種果蠅做親本,雌性親本表現(xiàn)型為腿部無(wú)斑紋,雄性親本表現(xiàn)型為腿部有斑紋進(jìn)行雜交,觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計(jì)記錄結(jié)果.
結(jié)果分析:若為伴X(B段)遺傳XhXh×XHY,后代雌性全為腿部有斑紋XHXh,雄性全為腿部無(wú)斑紋XhY;若為X、Y同源區(qū)段(A段)的遺傳,XhXh×XHYH,后代雌雄果蠅均為腿部有斑紋XHXh、XhYH.
故答案為:
(1)一
(2)E或e 基因的分離
(3)50% 100%
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:腿部無(wú)斑紋 腿部有斑紋
結(jié)果分析:腿部有斑紋 腿部無(wú)斑紋
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合性染色體簡(jiǎn)圖,考查人類遺傳病、伴性遺傳,要求考生識(shí)記人類遺傳病的種類及特點(diǎn);能根據(jù)性染色體簡(jiǎn)圖,明確各區(qū)段基因遺傳的特點(diǎn),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6個(gè) | B. | 12 個(gè) | C. | 24 個(gè) | D. | 48 個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特征元素是N,而核酸區(qū)別于脂質(zhì)的特征元素是P | |
B. | DNA和RNA分子的堿基組成完全相同 | |
C. | 多糖在細(xì)胞中不與其他大分子物質(zhì)相結(jié)合 | |
D. | 由于脂肪元素組成中含氫元素的比例高于糖原含氫比例,所以同質(zhì)量的脂肪所含能量比糖原多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng)正確 | B. | 二項(xiàng)正確 | C. | 三項(xiàng)正確 | D. | 四項(xiàng)正確 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用完全相同的培養(yǎng)液,在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗。在二者吸水速率幾乎相同的情況下,72小時(shí)后培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表的變化(表中數(shù)據(jù)為72小時(shí)后溶液中部分離子濃度占開(kāi)始時(shí)的百分比)。分析下表能得出的結(jié)論是
A.不同植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收量是不同的
B.不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的
C.與番茄相比,水稻對(duì)SiO32-吸收量大,對(duì)Ca2+吸收量小
D.植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度呈正相關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省等校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能夠通過(guò)化學(xué)鍵連成鏈或環(huán),從而形成各種生物大分子?梢哉f(shuō),地球上的生命是在碳原子的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的,以上
事實(shí)可以說(shuō)明
A.C元素能組成各種各樣的化合物
B.C元素是最基本的元素
C.C元素是各種大分子中含量最多的元素
D.C元素比其他元素重要
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