A. | ①和②所示的過程都需要消耗ATP | |
B. | 圖中只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì) | |
C. | 大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞 | |
D. | 果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有關(guān) |
分析 根據(jù)圖分析,①表示主動(dòng)運(yùn)輸,②表示協(xié)助擴(kuò)散.自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,如水,CO2,甘油.協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量,如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+.生物大分子以內(nèi)吞和外排方式出入細(xì)胞,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
解答 解:A、協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量,A錯(cuò)誤.
B、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛鹊礁邼舛,逆濃度梯度運(yùn)輸,被動(dòng)運(yùn)輸不能逆濃度梯度進(jìn)行,B正確.
C、大分子不是通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞,而是通過內(nèi)吞作用進(jìn)入細(xì)胞,C錯(cuò)誤.
D、果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)胞失水過多后死亡,細(xì)胞膜變成全透性膜,蔗糖才進(jìn)入細(xì)胞,與過程①和②無關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí),把握知識(shí)的識(shí)記和運(yùn)用能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞吞噬硅塵,是人體的第一道防線發(fā)揮作用 | |
B. | 硅肺的細(xì)胞死亡是細(xì)胞基因突變的結(jié)果 | |
C. | 硅塵可能破壞溶酶體膜,其內(nèi)的水解酶釋放,破壞細(xì)胞通透性 | |
D. | 該疾病的發(fā)生,不能說明酶具有專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定脂肪可以不使用顯微鏡進(jìn)行觀察 | |
B. | 提取葉綠體中的色素,加入GaCO3的目的是防止葉綠素被破壞 | |
C. | 蘋果、西瓜由于富含果糖可作為鑒定生物組織中還原性糖的材料 | |
D. | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中,原生質(zhì)層的顏色不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4,8,8 | B. | 2,4,8 | C. | 8,16,16 | D. | 8,0,8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從試管中吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)振蕩試管,有利于正確計(jì)數(shù) | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中可以用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行統(tǒng)計(jì),也可用比濁計(jì)估算酵母菌數(shù)目 | |
C. | 當(dāng)一個(gè)小方格中酵母菌數(shù)量過多時(shí),應(yīng)將培養(yǎng)液按比例稀釋處理 | |
D. | 壓在方格邊上的酵母菌,只計(jì)數(shù)任意兩邊的酵母菌數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān) | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,即被受體轉(zhuǎn)運(yùn)到突觸后膜內(nèi),使后膜興奮或抑制 | |
C. | 線粒體內(nèi)膜和外膜上的蛋白質(zhì)功能和種類相同,數(shù)量不同 | |
D. | 脂質(zhì)中的磷脂和膽固醇都是動(dòng)物細(xì)胞膜的組成成分之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)細(xì)胞外液滲透壓 | B. | 組成體內(nèi)化合物 | ||
C. | 維持pH 穩(wěn)定 | D. | 維持正常生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查樟樹、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法 | |
B. | 水稻田中水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化 | |
D. | 洞庭湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu) |
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