A. | 在成熟的生物體中,細胞的自然更新是通過 a 和 f 過程完成的 | |
B. | ④⑤⑥⑦⑨的核基因相同,細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同 | |
C. | d 過程的細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮,核體積縮小 | |
D. | e 過程的細胞不會發(fā)生細胞凋亡且細胞周期會延長 |
分析 分析題圖:圖示為人體部分細胞的生命歷程示意圖,其中a、b表示細胞增殖,該過程能增加細胞數(shù)目,但不能增加細胞種類;c表示細胞分化過程,該過程能增加細胞種類,但不改變細胞數(shù)目;d表示細胞衰老過程;e表示細胞癌變過程;f表示細胞凋亡過程.
解答 解:A、在成熟的生物體中,細胞的自然更新是通過細胞分裂和細胞凋亡過程完成的,A正確;
B、④⑤⑥⑦都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,含有相同的核基因,而⑨細胞癌變的根本原因是基因突變,因此其核基因與④⑤⑥⑦不同,B錯誤;
C、d細胞衰老后,細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮,核體積增大,C錯誤;
D、細胞癌變后,其細胞周期變短,D錯誤.
故選:A.
點評 本題結(jié)合人體部分細胞的生命歷程示意圖,考查細胞增殖、細胞分化、細胞衰老和細胞凋亡等知識,要求考生識記細胞有絲分裂的過程及意義;識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記衰老細胞和癌細胞的主要特征;識記細胞凋亡的意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑤ | B. | ①③④ | C. | ③④⑥ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 實驗過程中酵母菌種群的年齡組成先是增長型,后是穩(wěn)定型,最后變成衰退型 | |
B. | 種群數(shù)量在不同時間的增長速率可能相同 | |
C. | 本實驗中不存在對照 | |
D. | 每次取樣前應(yīng)將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 翻譯的蛋白質(zhì)中,增添部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化 | |
B. | 沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物 | |
C. | 所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸 | |
D. | 翻譯蛋白質(zhì)時在增添位置終止 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在有絲分裂出現(xiàn)紡錘絲時,細胞內(nèi)的染色體數(shù)為N,染色體上的DNA含量為a,則在分裂結(jié)束時,每個細胞中的染色體數(shù)和染色體上的DNA含量分別是
A.N,a B.N/2,a/2 C.N,a/2 D.N/2,a
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