14.研究表明,同一突觸小體中可能存在兩種或兩種以上的遞質(zhì),此現(xiàn)象稱為遞質(zhì)共存現(xiàn)象.下列說法中不正確的是(  )
A.突觸后膜所在神經(jīng)元中無遞質(zhì)
B.興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的流動性
C.同一突觸后膜上可能存在多種受體
D.突觸小泡的形成與高爾基體有關

分析 興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結構進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元.

解答 解:A、神經(jīng)遞質(zhì)位于軸突末梢的突觸小體的突觸小泡中,即使是突觸后膜所在的神經(jīng)元仍然有突觸小泡,所以其內(nèi)也有神經(jīng)遞質(zhì),A錯誤;
B、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是通過胞吐作用完成的,這體現(xiàn)了生物膜的流動性,B正確;
C、由于突觸小體中存在兩種或兩種以上的遞質(zhì),那么同一突觸后膜上必然相應地存在多種受體,C正確;
D、突觸小泡是由高爾基體“出芽”形成的,D正確.
故選:A.

點評 本題考查突觸的結構、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導,要求考生識記突觸的結構,掌握神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程及傳導過程,能結合題干信息和所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

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4.ATP合成酶是細胞中常見的蛋白質(zhì),它由兩部分組成,F(xiàn)0為嵌入生物膜的疏水端,F(xiàn)1為生物膜外的親水端(如圖所示),下列敘述中錯誤的是(  )
A.ATP合成酶與ATP的共有元素一定包括C、H、O、N
B.ATP脫去兩個磷酸基團后形成磷酸腺苷(AMP),AMP是某些酶的組成單位
C.ATP合成酶存在于原核細胞細胞膜和真核細胞線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體膜等膜上
D.人體劇烈運動時,肌肉細胞中的ATP水解供能,此時細胞中ATP合成酶無活性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.干燥的種子和萌發(fā)的種子相比,其中自由水/結合水比值較小的和新陳代謝速率較快的分別是( 。
A.干燥的種子,干燥的種子B.干燥的種子,萌發(fā)的種子
C.萌發(fā)的種子,干燥的種子D.萌發(fā)的種子,萌發(fā)的種子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列對細胞核功能的闡述中,較為全面的是( 。
A.是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所
B.細胞代謝和遺傳的控制中心
C.A和B都正確
D.沒有細胞核,細胞就不能分裂和分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示生長素濃度對植物某器官生長發(fā)育的影響.下列敘述正確的是( 。
A.若d點表示植物莖向光側(cè)濃度,則c可表示莖背光側(cè)濃度
B.若該圖表示生長素濃度對芽生長的影響,則促進莖生長的最適濃度在ac段之間
C.cf段曲線的變化體現(xiàn)了高濃度生長素的抑制作用
D.b、d兩點說明不同濃度的生長素對同一器官的作用效果可能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.有關真核細胞DNA復制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述,錯誤的是(  )
A.兩種過程都不一定在細胞核中發(fā)生B.兩種過程都不會產(chǎn)生水
C.兩種過程都遵循堿基互補配對原則D.兩種過程都以DNA為模板

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述不正確的是( 。
A.一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷變化
B.基因頻率的定向改變是生物進化的實質(zhì)
C.新物種的形成必須經(jīng)過隔離
D.地理隔離不一定導致生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于腐乳制作的描述中,錯誤的是(  )
A.毛霉是參與豆腐發(fā)酵的主要微牛物
B.傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)豆腐乳需要接種菌種
C.現(xiàn)代食品企業(yè)是在無菌條件下接種毛霉生產(chǎn)豆腐乳
D.加鹽腌制可避免豆腐乳變質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是

A.組成肽鍵的化學元素不同

B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C.氨基酸排列順序不同

D.蛋白質(zhì)的空間結構不同

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