下列有關(guān)遺傳和進化的敘述中,正確的是( 。
A、某種群中若A的基因頻率在一段時間后由0.4增加到0.6,a的基因頻率由0.6下降到0.4,因為無新基因產(chǎn)生,可認為該種群沒進化
B、人體(2n=46)一個染色體組有23條染色體,基因組也有23條染色體
C、隔離是物種形成的必要條件,其實質(zhì)是基因不能自由交流
D、培育三倍體無子西瓜過程中,二倍體西瓜、三倍體西瓜、四倍體西瓜是三個物種
考點:基因頻率的變化,染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體,物種的概念與形成
專題:
分析:本題是對現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的考查,回憶現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,結(jié)合選項分析綜合進行判斷.
解答: 解:A、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率改變,該種群的基因頻率發(fā)生了變化,說明該種群發(fā)生了進化,A錯誤;
B、由于人體的性染色體是異型染色體,X染色體與Y染色體形態(tài)不同,其上的基因不同,因此基因組應(yīng)該包括22條常染色體和1條X染色體、1條Y染色體,B錯誤;
C、隔離是物種形成的必要條件,隔離的實質(zhì)是在自然條件下,不同種群之間不能進行基因交流,C正確;
D、三倍體無籽西瓜,不能產(chǎn)生可以后代,三倍體無籽西瓜不是一個物種,D錯誤.
故選:C.
點評:本題的知識點是生物進化的實質(zhì),人類的基因組計劃,隔離在物種形成中的作用,對于現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個植物細胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)此細胞處于有絲分裂的
 
期;該時期細胞核內(nèi)主要變化是
 

(2)該細胞此時有染色體
 
條;
(3)此細胞分裂結(jié)束以后,子細胞內(nèi)的染色體有
 
條;
(4)①和⑤兩條染色體是經(jīng)過
 
 
形成的;
(5)此時期繼續(xù)發(fā)展,將在
 
位置出現(xiàn)
 
,逐漸擴展形成
 
,最終分裂為兩個子細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元.現(xiàn)于箭頭P處施加一強刺激,則能測到動作電位的位置有( 。
A、a 處B、b和c處
C、d處D、e處

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有關(guān)抗原進入人體后引發(fā)的特異性免疫的過程.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、甲細胞代表能夠分泌抗體的效應(yīng)B細胞
B、乙細胞代表能夠識別靶細胞的效應(yīng)T細胞
C、a和b分別代表體液免疫和細胞免疫,兩者共同作用消滅抗原
D、c過程表示特異性免疫細胞凋亡,保留下的細胞發(fā)育成為記憶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于呼吸作用原理的應(yīng)用正確的是( 。
A、在夜間適當(dāng)降低溫度,可以提高溫室蔬菜的產(chǎn)量
B、水果貯存時充入N2和CO2的目的主要是抑制無氧呼吸,延長水果的貯存時間
C、包扎傷口時,需選用松軟的創(chuàng)可貼,否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖
D、提倡慢跑等有氧運動的原因之一是體內(nèi)不會因劇烈運動產(chǎn)生大量的酒精對細胞造成傷害

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,屬于基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的實例是( 。
①人類的白化病 ②囊性纖維病    ③苯丙酮尿癥   ④鐮刀型細胞貧血癥.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述,正確的是( 。
A、過敏反應(yīng)沒有淋巴細胞參與
B、過敏反應(yīng)疾病是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)
C、過敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細胞來源于骨髓中的造血干細胞
D、機體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護自身

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于效應(yīng)T細胞作用的是(  )
A、分泌淋巴因子
B、激活溶酶體酶
C、產(chǎn)生抗體
D、與靶細胞結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示體液免疫過程,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、①②過程都需要細胞膜糖被的參與,⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B、T細胞與B細胞都是由骨髓造血干細胞分化、發(fā)育而來
C、一種抗原往往具有多個決定簇,一個效應(yīng)B細胞可以產(chǎn)生多種相應(yīng)的抗體
D、當(dāng)機體再次受到同種抗原的刺激時,④過程可以迅速發(fā)生

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