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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分 |
B、甲圖中的A、B、C構(gòu)成內(nèi)環(huán)境 |
C、人體內(nèi)氧氣濃度最高的是甲圖中的B |
D、乙圖中的B通過捕食C而獲得能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞也可以產(chǎn)生酶 |
B、煙草花葉病毒內(nèi)的酶能催化RNA的復(fù)制 |
C、RNA聚合酶有解旋和聚合的功能,具有專一性 |
D、構(gòu)成核糖體結(jié)構(gòu)物質(zhì)的基本單位也能構(gòu)成酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用緩水流沖洗涂片后再染色 |
B、用酒精燈將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干 |
C、利用鹽酸水解細(xì)胞以改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
D、在潔凈的載玻片上滴一滴清水,用消毒牙簽取口腔上皮細(xì)胞后在清水中涂抹幾下 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自養(yǎng)生物→食草動物→異養(yǎng)生物 |
B、自養(yǎng)生物→食草動物→次級消費(fèi)者 |
C、異養(yǎng)生物→食草動物→次級消費(fèi)者 |
D、自養(yǎng)生物→次級消費(fèi)者→異養(yǎng)生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 材料 | 實(shí)驗條件 | CO2吸收量(mg/100cm2葉?小時) |
1 | 小麥 葉片 | 25℃ | a |
2 | 30℃ | b | |
3 | 玉米 葉片 | 25℃ | c |
4 | 30℃ | d |
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