在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,操作有誤的一項是(  )
A、用緩水流沖洗涂片后再染色
B、用酒精燈將涂有口腔上皮細胞的載玻片烘干
C、利用鹽酸水解細胞以改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
D、在潔凈的載玻片上滴一滴清水,用消毒牙簽取口腔上皮細胞后在清水中涂抹幾下
考點:DNA、RNA在細胞中的分布實驗
專題:
分析:“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗:
1、原理(1)真核細胞的DNA主要分布在細胞核內(nèi),RNA主要分布在細胞質(zhì)中.(2)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠對DNA親和力強,使DNA顯現(xiàn)出綠色,而吡羅紅對RNA的親和力強,使RNA呈現(xiàn)出紅色.
2、實驗試劑:質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液、甲基綠和吡羅紅、質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸;
3、鹽酸的作用①鹽酸能改變細胞膜的通透性,加速染色劑的跨膜運輸;②鹽酸使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,便于DNA與染色劑的結(jié)合.
4、注意事項1.材料的選擇①選用的實驗材料既要容易獲得,又要便于觀察;②常用的觀察材料由人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞(為避免原有顏色的干擾,不可使用紫色表皮細胞)2.取材要點①取口腔上皮細胞之前,應(yīng)先漱口,以避免裝片中出現(xiàn)太多的雜質(zhì);②取洋蔥表皮細胞時,盡量避免材料上帶有葉肉組織細胞.3.沖洗載玻片時水的流速要盡量慢,切忌直接用水龍頭沖洗.
5、實驗步驟:1.取材2.水解3.沖洗4.染色5.觀察
解答: 解:A、水解后應(yīng)用緩水流沖洗涂片的鹽酸后再染色,A正確;
B、用酒精燈將涂有口腔上皮細胞的載玻片烘干,目的是將細胞固定到載玻片上,B正確;
C、利用鹽酸水解細胞以改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,C正確;
D、在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水,用消毒牙簽取口腔上皮細胞后在生理鹽水中涂抹幾下,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料是否合適、實驗采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學(xué)習過程中注意積累.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,A、B、C分別表示不同代謝過程.下列選項與圖示符合的是( 。
A、A、B、C過程分別代表光反應(yīng)、暗反應(yīng)和細胞呼吸
B、B在葉綠體類囊體薄膜上進行
C、A過程產(chǎn)生的O2用于C過程的第二個階段
D、X代表的物質(zhì)是ADP、Pi

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科目:高中生物 來源: 題型:

某醫(yī)院病理室為確診一患者的肝組織腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進行培養(yǎng).請回答下列問題:
(1)化療是抑制腫瘤組織增殖的一種方法,其原理是用藥物抑制腫瘤細胞的
 
,使細胞分裂停止在分裂間期.
(2)某科研單位研制出一種新型藥物P,能有效抑制肝癌細胞的增殖,但不知道對造血干細胞的增殖是否有副作用.為驗證其療效并探究其副作用,請你利用以下材料和用具,完成實驗步驟,并用柱狀圖的形式呈現(xiàn)實驗結(jié)果.
材料和用具:已知起始數(shù)量的肝癌細胞和造血干細胞、動物細胞培養(yǎng)液、用生理鹽水配置的藥物P、生理鹽水、培養(yǎng)瓶、CO2培養(yǎng)箱等.(要求與說明:提供的細胞均具有分裂能力,只進行原代培養(yǎng)且條件適宜,肝癌細胞與造血干細胞的具體計數(shù)方法不作要求.)
Ⅰ.實驗步驟:
 

 

③將上述細胞培養(yǎng)瓶放在CO2培養(yǎng)箱中,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間.
④一段時間后取出觀察、并記錄各組細胞的數(shù)目.
Ⅱ.若結(jié)果顯示藥物P只對肝癌細胞有效,請在坐標系中以柱狀圖的形式呈現(xiàn)該結(jié)果.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“稻花鄉(xiāng)里說豐年,聽取蛙聲一片”,該詩句中的青蛙所屬生態(tài)系統(tǒng)成分應(yīng)該為( 。
A、初級消費者
B、次級消費者
C、第一營養(yǎng)級
D、第二營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)知識的敘述正確的是( 。
A、分解者不一定都是微生物,微生物不一定都是分解者
B、恢復(fù)力穩(wěn)定性越強的生態(tài)系統(tǒng),其群落內(nèi)部的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
C、生態(tài)農(nóng)業(yè)中由于物質(zhì)的良性循環(huán),確保了能量的循環(huán)利用,減少了廢物積累
D、種群中各年齡個體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一定時間內(nèi)會明顯變大

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探討食鹽對某生物樹種幼苗光合作用的影響,在不同濃度NaCl條件下,對其凈光合速率、胞間CO2濃度、光合色素含量等進行測定,結(jié)果如圖.檢測期間細胞的呼吸強度沒有顯著變化.請參照圖回答下列問題:
(1)葉綠體中色素的功能是
 

(2)大氣中的CO2可通過植物葉片表面的
 
進入植物體內(nèi).光合作用產(chǎn)生的有機物(C6H12O6)中的氧來源于原料中的
 
,有機物(C6H12O6)中的氧經(jīng)細胞有氧呼吸后到終產(chǎn)物
 
中.
(3)當NaCl濃度在200~250mmol/L時凈光合速率顯著下降,自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會出現(xiàn)下降的現(xiàn)象.前者主要是由于
 
,后者主要是由于
 
.其中的O在第二階段進入到產(chǎn)物CO2中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用溴甲酚紫指示劑,檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如如所示.對此相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、溴甲酚紫指示劑在pH減小的環(huán)境中變?yōu)辄S色
B、溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是由于金魚藻呼吸作用釋放出CO2
C、這個實驗可表明呼吸作用釋放CO2,光合作用釋放O2
D、實驗操作3~5表明光合作用吸收CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某高等動物的細胞分裂的坐標圖和分裂圖,請回答下列問題:

(1)坐標圖中縱坐標的含義是
 
,由分裂圖可知,坐標圖的縱坐標中a=
 

(2)H→I段表示發(fā)生了
 
作用,之后進行的細胞分裂方式主要是
 

(3)CD段,細胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為
 

(4)在分裂圖中,含有同源染色體的是
 
;含有姐妹染色單體的是
 
.  
(5)分裂圖①的細胞名稱為:
 
,一個這樣的細胞能產(chǎn)生
 
種生殖細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是關(guān)于植物新陳代謝的示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)給土壤中澆以含18O的H2O,經(jīng)植物體形成含18O的氣體有
 
,產(chǎn)生這些氣體的生理作用是
 
,若干時間后,該植物光合作用產(chǎn)物C6H12O6也含有18O,18O的轉(zhuǎn)移途徑是
 

(2)若遇低溫天氣,將嚴重影響⑥過程的進行而對①過程的影響很小,這充分說明
 
.大雨之后,農(nóng)田積水過多、過久會嚴重影響⑥過程的完成,主要原因是圖中
 
 (填標號)生理過程受阻.
(3)圖中④過程叫
 
,物質(zhì)③代表
 
,它將轉(zhuǎn)移到
 
(場所)再次參加反應(yīng).
(4)(CH2O)在完成⑦、⑧和⑨的全過程中產(chǎn)生的相同物質(zhì)有
 
.若該圖表示的植物為水稻,在①~⑨過程中,其根細胞能夠進行的過程有
 
(填標號).
(5)在溫室中增施農(nóng)家肥可以提高植物光合作用效率,其原因是
 
,一方面農(nóng)家肥含有
 
;另一方面農(nóng)家肥中的有機物被分解者降解時會
 

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