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如圖表示某植物細胞內的代謝過程，下列有關敘述正確的是（　�。�
A、①④③過程產生ATP，②過程消耗ATP
B、②、④過程都有[H]參與反應
C、①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產生氧氣
D、①過程發(fā)生在線粒體基質中，②過程發(fā)生在葉綠體基質中
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,細胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：分析圖形：①表示有氧呼吸第一階段，在細胞質基質中進行；④表示有氧呼吸第二階段或無氧呼吸第二階段，在線粒體基質或細胞質基質中進行，②③表示暗反應，場所在葉綠體基質．
解答： 解：A、①④會產生ATP，③不產生，A錯誤；
B、④表示有氧呼吸第二階段或無氧呼吸第二階段，會產生[H]，但不參與反應，B錯誤；
C、①表示有氧呼吸第一階段，在細胞質基質中進行；④表示有氧呼吸第二階段或無氧呼吸第二階段，在線粒體基質或細胞質基質中進行，②③表示暗反應，場所在葉綠體基質，C正確；
D、①表示有氧呼吸第一階段，在細胞質基質中進行，D錯誤．
故選：C．
點評：本題主要考查光合作用和呼吸作用的物質變化，意在考查考生對相關知識的理解，把握知識間內在聯系的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

谷氨酸的R基為-C3H5O2，則該分子中C、H、O原子的數目依次為（　　）
A、3、5、2
B、4、5、9
C、4、9、5
D、5、9、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

野生型家蠶翅為白色，飼養(yǎng)過程中偶然發(fā)現有的個體翅為黃色，為了解該性狀的遺傳方式，研究者設置了6組家蠶交配組合，統(tǒng)計相同時間段內的繁殖結果如下．
組合編號ⅠⅡⅢIVⅤⅥ
交配組合黃翅♀×白翅品種甲♂黃翅♂×白翅品種甲♀第I組F1自交第I組F1×白翅品種甲黃翅×白翅品種乙第V組F1自交
子代家蠶總數（只）黃翅59766413643460176
白翅00463359956792
（1）前四組的子代家蠶中黃翅和白翅性狀均不存在性別差異，說明相關基因位于
 
 染色體上，遺傳符合
 
定律．
（2）Ⅴ、Ⅵ組結果說明的翅色顯隱關系似乎與前四組矛盾，但進一步研究發(fā)現這與白翅品種乙中位于另一對同源染色體上的基因有關，該基因可能會對黃翅基因的表達起
 
作用，導致V組子代全為白翅，VI組子代黃翅：白翅接近于3：13．若該解釋合理，第VI組子代中白翅家蠶應該有
 
種基因型．
（3）家蠶的雄性個體產絲多，絲質好，為了早期分辨雌雄選擇飼養(yǎng)，研究人員用適當劑量的X射線處理蠶蛹，篩選出黃翅基因插入到W染色體上的品種，這種變異屬于
 
，若變異品種中黃翅基因不會轉移到其他染色體上，則選擇表現型為
 
的雄蠶和表現型為
 
的雌蠶雜交，就能直接利用子代翅的顏色區(qū)分雌雄．進一步的研究發(fā)現，家蠶中e和f是兩個位于Z染色體上的隱性純合致死基因（即ZeZe、ZfZf、ZeW，ZfW的受精卵將不能發(fā)育，但Ze和Zf的配子都有活性）．為了只得到雄性后代，需要通過育種得到基因型為
 
的雄蠶，再將該雄蠶與Z染色體上相關基因為E和F的雌蠶交配，即可達到目的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細胞學說創(chuàng)立的過程中，有很多科學家做出了貢獻，下面的說法不符合史實的是（　�。�
A、維薩里的《人體解剖》揭示了人體在器官水平的結構
B、虎克第一次觀察到了活的細胞并為之命名
C、列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細胞
D、魏爾肖的著名論斷是細胞通過分裂產生新細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

江蘇里下河農科所通過江蘇白小麥與日本關東l07、美國IKE等種間雜交后獲得糯性基因，再用其后代與揚麥158進行多次回交，將糯性品質固定在揚麥l58品種上．
Ⅰ．上述材料中，江蘇里下河農科所培育糯小麥的過程中運用的遺傳學原理是
 
．
Ⅱ．如圖表示培育新品種（或新物種）的不同育種方法．

（1）①-⑦過程中能產生新基因的有
 
．
（2）③過程自交的目的是
 
，④過程采用的生物學技術稱為
 
．
（3）⑤和⑦過程常用試劑是秋水仙素，其作用機理是
 
．
（4）如果想提高突變率，你認為最好用哪種方法？
 
；在短時間內獲得糯小麥的育種方法是
 
．
（5）經⑦過程可得到新物種，新物種形成的標志是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

神經沖動在神經中樞內的可能傳導途徑是（　�。�
A、樹突→突觸→神經元細胞體→軸突
B、軸突→神經元細胞體→樹突→突觸
C、樹突→神經元細胞體→軸突→突觸
D、樹突→突觸→軸突→神經元細胞體

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于神經遞質的敘述，錯誤的是（　　）
A、突觸前神經元具有合成遞質的能力
B、突觸小體中的突觸小泡內含有神經遞質
C、興奮傳導到突觸小體時，突觸小泡與突觸前膜融合釋放神經遞質
D、所有遞質與突觸后膜上受體結合均引起后一神經元起興奮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度，下列敘述中正確的是（　�。�
A、應選擇帶有盡量多嫩葉和幼芽的一年生枝條
B、探究的問題：所選定的生長素類似物促進某種植物插條生根的最適濃度是多少
C、對這種植物的不同插條浸泡的時間長短要有不同的梯度
D、各個組中的枝條數要相同，均為1

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于同位素示蹤實驗的敘述，不正確的是（　�。�
A、小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳可能含有18O
B、用含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，在核糖體處檢測不到放射性
C、要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌
D、用15N標記某精原細胞的全部DNA，放入含14N的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數分裂，則形成的精細胞中50%帶有放射性

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